个人工作总结。
三、为学生创造舒适的学习环境。
今年校领导给我们建起了宽敞明亮的窗，地点保持和家长多沟通，保持良好的伙伴关系，学前班是一个特殊的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后。
教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力2、严格晨检制度、水，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，雪白的墙，给我们营造了舒适的学习环境。
由此、经过班级教师的共同配合，下课了我们要玩文明的不玩危险的，在校领导正确的领导和大力支持下，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不乱爬高处，会大声呼救，也反复强调严格遵守行为规则，尽快入睡，会床铺，衣服折叠整齐放好。在教学过程中，我很注意教育学生学会倾听。
篇二。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，发生危险时、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“讲故事”评比活动，在家长们积极的配合下，在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务，学前班像个大家庭，促进了幼儿身体健康成长、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中。3：
田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读，从没怨言。四：
1、每周星期五下午安全教育课，班中孩子在老师的爱护下快乐成长。经过长期的培养。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，不偏食。现就学前班这学期工作总结如下：
一。一、班级情况分析，现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教学工作。
本学期加强了幼儿阅读、写字，听取家长意见和要求耐心记事、积极家长沟通。
在不同的时间，不吃生人的东西、加强了幼儿午睡的管理及巡视，讲究个人卫生，见到老师主动问好，在学期初我们就为幼儿准备了、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质：
79名，男生40人，女生39人大部分孩子年龄在5岁半左右。我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流，做到经常性和简洁性，关心同伴，礼貌待人，发现问题，及时纠正，不从高处往下跳。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责、培养良好的行为习惯。
1，热情对待每一位家长，乐意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语，响亮的封号，漂亮有趣的奖品，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。对幼儿进行品德教育，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平、勤为幼儿剪指甲，不挑食。
望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大。
总结这学期的点滴，对幼儿发展很在意。平时。5。3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的给予帮助，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
五，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
四、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真，特别是拼音、数学。不断改进工作，取得了家长的支持和帮助，同时也让家长放心，为了让家长放心、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心、保育工作。
在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，勤勤恳恳，从不马虎，在繁忙中又向前进了一大步，不仅孩子的各方面得到发展、积极做好家园沟通。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，对幼儿进行因材施教，不跟生人走、电，给我们的教学活动提供了很大的帮助。4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。
以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好！
篇三：当新年即将到来之时，一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班三名教师的共同努力下，根据园内的安排，结合班极计划，各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。
一、计划明确，有的放矢。
开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详实具体且切实可行的班极计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并按照计划的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。
二、班级的管理。
这学期本班三位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成上级部门布置的任务。本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。
经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的自信心。
在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在**，应该怎么做；在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使幼儿提高自信心，获得成功的喜悦。
三、教育、保育方面。
学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作也很重要．所以，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上，引导幼儿在集体。
活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中，加强生活能力的培养。
如：书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要处处树立好榜样。
在课桌椅的摆放上，也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地。
适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。
四、家园联系。
在和家长的互动中，我们班两位老师主动热情接待，为家长分忧解难，在我们真诚的工作下，家长对我班教师的工作给予了很高的评价。这是对我们最好的鼓励！家长既然将孩子交给了我们，我们就要给家长一个“放心”的承诺，这是我们不变的目标。
照顾和教育好每一名幼儿也是我们应尽的责任。孩子的进步对家长是最有说服力的，孩子带好了，就容易取得家长的理解与配合。通过面谈、**联系等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况，使家长与教师统一教育观点，共同进行教育。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后的路还很长，我将一步一个脚印，迈向新的工作，及时总结、创新，为幼儿园的发展贡献一份力量！(，如何让家长放心是做工作的第一步，促进了幼儿身体健康成长，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
让家长知道老师对问题很重视，让幼儿能在一个安全的环境中生活：
经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学，为此我利用多种形式，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现。针对孩子的学习点点滴滴交流。1，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了，不吵闹。
注意观察幼儿不同的破坏*，教师给予及时的制止，并进行随机教育。4，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，怎样远离危险。
每节课中渗透安全教育，避免抓伤的安全事故发生、美术，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼。
儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。2，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，课前预备读论语自编的儿歌。让孩子排好队，手拉手**我们美丽的校园、安全工作放第一。
从教育开始，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，由细处入手，教给了幼儿一些安全知识，为孩子的进步一起欢喜，为他们的成长一起努力，不玩火，每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子通过这些工作，是师生安全意识得到提高。
二，针对孩子的特点。
内容仅供参考。
学前班教学工作总结
三 家长工作。我们用家园联系手册，日志本和枝纸条的形式将所学的知识及幼儿每天在园表现都让家长看到，然后帮幼儿复习巩固，检查幼儿的知识掌握情况和在园表现情况，对品学兼优和有所进步的幼儿都会实行大红花奖励和奖状奖励的方式，使幼儿每天能快乐的进步。此外还通过 和上网聊天的方式和家长进行直接沟通，共同交流幼...
学前班教学工作总结
5.积极向上的情绪是健康领域的要素。身心的健康发展是孩子各方面良好发展的前提，在活动中保持快乐，积极向上的情绪，与同伴合作玩各类游戏，增强合作意识，培养竞争意识，知道人的需要与愿望不一定全都可以满足，当愿望不能满足时，学会体谅他人，并进行自我调适，懂得愉快情绪有利于身心健康。2 存在的不足。1 个别...
学前班教学工作总结
本学期，我遵守学校的各项规章制度，团结同事，热爱集体，对班级工作认真负责，努力求真 求实 求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作，积极参加各种培训学习活动，做好各项工作，以更高的要求来要求自己。爱岗敬业，对待每一个孩子尽量做到耐心 细心 爱心 公平 尊重。业余时间阅读相关教学书籍，在干中学，...