七年级班主任工作总结

发布 2021-01-18 16:28:28 阅读 4730

每一个孩子,都是一扇窗,流转着四季不同的瑰丽风景。常常问自己,理想的七二班是什么模样?它应该像大海一样没有阻隔,它应该像天空一样温情辽阔,最重要的,这里有一群活得像孩子的孩子。

他们不算成绩优异,却饱有对未知领域的探索之心;在七二班,他们堂上最爱说的是”老师,先别说答案,让我们先想想“;精心准备的一次活动,一定会踊跃参与,热情高涨,下还要继续p;下后教室里经常是呼叫声震天,却也其乐融融;他们大多热爱阅读,书读的五花八门,见解也是各有千秋;他们的字不事雕琢,却质朴、真诚,有着泥土自然的芬芳,和孩子对生活最独特的感知。

他们算不上无私,有自己的小脾气,但也还没有沾染上功利与市侩;他们会拉着某位犯事的同学向你实名举报;他们会因为一周小组p中的惨败泪流满面;他们的批评与赞美都于真性情;他们会偶尔和家人顶嘴,争吵,但在温情分享时聊起他们却大多感动到泣不成声……

他们常常管不住自己,常常懒散、懈怠,但他们内心深处都渴望着被肯定,渴望着成长与进步。当你的眼神写满理解与期许,当你敞开心与他们交流,他们清澈的眼睛会一直望向你,望向你的心湖投影的方向。他们期待着成为你的骄傲,哪怕过程崎岖……

在十多年的班主任生涯中,他们不是最优秀的,也不是最聪颖的,但我还是庆幸遇到了这样一群个性鲜明,纯真善良的小朋友。经历了七年级上学期的磨合、调整之后,他们在下学期的蜕变实在让人。

惊喜:他们逐渐捏合成一个温暖有序的团队;他们逐渐习惯了在班长、纪律委员、劳动委员等班干部的引领下展开一天的学习生活;合作学习已深深植入他们心底,每周的量化考评进行的井然有序……更重要的是,他们仍然积极、阳光、开开心心的闹着,快快乐乐的学着,而这一点,于我而言,最为珍贵!

经历了七年级上学期的阴晴雨晦之后,我又重新成为一位比较”闲适“的班主任,班干部能做的事我基本不再插手。也许不溺于琐事,而是给予孩子更多的尊重与认同,顺势而行,不断完善自我,带给孩子更广阔的世界,这是我更期待的教育生活。

请相信,每一个孩子都是瑰宝,每一个孩子都会让我们领略到教育的神奇与美好!

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