七年级班主任工作总结

发布 2021-01-18 16:18:28 阅读 9064

我开始了一份崭新的工作,担任新升学的初一班的班主任兼科学老师。虽然之前也接触过班主任的工作,但是从初一开始带班,对于我,还真是头一回。都说万事开头难,这话一点也不假,对于刚升入初一的学生来说一切都是新的,他们需要适应,需要建立相互的信任,包括同学间的信任,以及和老师间的相互信任。

因此,这学期针对初一新生的生理及心理特点,我做了如下的工作:

一、班干部队伍的建设和班级管理。

一个刚组建的班级,若要快速地形成班级凝聚力,就迫切地需要一支强有力的班干部队伍。开学初,通过自荐、观察、培养、和考核,推选责任心强,综合素质好的“预备干部”,安排相应职务。通过一段时间的考察和试用,确定真正的班干部人选,并在全班公示。

确定了班干部人选,班级的各项事务得以顺利开展,接下来,我又召开班干部会议,确定值日生轮流表、科代表名单以及《七年级班级公约》张贴公示,以便于督促检查。给全体同学提供参与班级管理建设的机会,注重策略的落实。通过多种鲜活的形式,调动学生参与热情,责任到人,做到人人有事干,事事有人干,在参与中提高,班级逐渐达到自治。

发动学生积极参与班级建设,精心布置教室,加强规范图书角、卫生角的建设和管理,培养良好的读书习惯,班级文化气息浓郁。

二、日常管理拾零。

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都说班主任的工作是婆婆妈妈的,这也难怪,班主任真的是大事小事哪一件都要操心。那怎样才能从琐碎的事情中抽身出来研究教学,理清头绪呢,当然需要一定的技巧,不能面面俱到,也不能当甩手掌柜。1.

从抓常规工作入手,培养良好的日常行为习惯,纪律、卫生、出勤三维立体,“一个都不能少”的工作思路贯穿始终。利用每周二的班队活动课,总结反思,不断改进调整,从而不断进步。各项任务落实到人到位,及时总结、检查、表彰,每月对每个同学进行三项竞赛考核亮分,表彰奖励。

同时给表现不佳的同学重新开始的机会。调动同学们积极向上,努力进取的热情,培养竞争意识。

2.安全工作不松懈。做好学校内外安全教育工作,组织放学同行小组,保证校外安全。

3.加强板报工作。组建班级“美化宣传报道小组”,一方面认真按照团队室的要求出好每期板报,一方面调动同学们发散思维,大胆创新,积极参与设计,办出自己的特色,发挥板报的宣传作用,使之成为宣传教育、“扬善”、“惩恶”的窗口,也成为增强学生竞争意识,培养集体荣誉感的阵地。

4.确定班级的奋斗口号。这学期,结合学生的学习积极性,我们确定了“优秀是一种习惯”为七年级的班级奋斗口号。

三、家访工作记录。

刚刚告别小学的生活,对初中的紧张和忙碌还不适应,学生容易有压力,甚至感到焦虑。细心观察,有针对性的加以疏导。有计划地进行个别谈话、走访,了解学生的疾苦需要,为他们排忧解难。

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定期与家长联系,加强家校联系。

9月:联系家长,讲解家长如何配合学校做好初一新生的思想政治工作。这一阶段,家长来校的情况比较多,通过与他们面谈的方式,了解学生的情况,也然家长了解我这个新班主任的工作。

10月:学校开展了文艺汇演和第6届校运动会。这一阶段,学生的思想状态都比较稳定,我主要向家长告知他们子女在学校这两个活动中取得的名次和荣誉。

11月:学校即将安排期中考试。这一阶段,学生的学习都比较紧张,我主要是提醒家长给子女在家提供良好的学习环境,补充营养,注意劳逸结合。

这个月,由于班级中有一女生要出国,因此和其父亲的**联系较多。

12月:马上就要进入学期末了,面临关键的期末考试。这一阶段,我向家长传达了这样的信息,注重周末在家的学习时间,控制子女看电视的时间,督促子女在家自学。

家访不等于告状,因此我非常注意尽量不在家访中说学生的错误和毛病,报喜不报忧,真的有学生犯错误,也是当事人都在场的时候说。四、班级活动开展大事记。

第1周——第2周报名注册、始业教育、感恩理想教育。

第3周——第4周制定德育工作计划、开展理想教育、选举出第一届班干部。

第5周——第6周畅谈理想、选出班级入团积极分子。

第7周——第8周感恩理想书画展作品推荐、期中。

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考试复习指导、文艺汇演筹备。

第9周——第10周期中考试心理辅导、秋冬季节用火安全教育、校运动会。

第11周——第12周学习消防安全常识、法制教育宣传、“12.9”运动宣传。

第13周——第14周“南京大**”纪念日宣传、感恩理想之星选拔。

第15周——第16周感恩理想之星演讲预选、期末复习动员。

第17周——第18周学生考前心理辅导、备战期末考试。

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