年月日届次教代会通过）
为推动学校教育教学管理改革，进一步加强年级组管理工作，充分发挥年级组在教学、管理、育人方面的作用，更好的调动全体教师参与工作的积极性和主动性，认真做好各年级组教育教学、学生思想政治、财产管理和爱护、费用的按时足额缴纳、学校活动的整体参与等各项工作，并确保各项工作有序开展，使学校管理工作重心下放，推进年级组负责制的开展和实施，现结合我校实际，制定年级组负责制管理办法。
一、 指导思想及目标：
以“****”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，以“培养优秀学生、争做优秀教师、办人民满意的学校”为出发点，以打造“一流学校”为目标，以“为了一切孩子、为了孩子的一切”为根本，以实现学校“跨越式发展”为最终目的，使之成为全县“教育管理一流、教学质量一流、奉献精神一流、精神风貌一流、学习风气一流、学生素质一流、硬件设施一流、环境卫生一流”的窗口学校。
二、管理方式及目的：
以年级组为单位，实行年级组负责制。旨在通过管理改革，充分发挥年级组智慧和核心作用，进一步创新管理模式，提高管理水平，进而提高教育教学质量，促进学校各项工作的全面进步。
三、机构设置及人员组成：
设年级主任一名，年级主任助理二名。
年级主任人选由自愿申请、年级组教师推荐或校办提名，经行政会讨论后任命。年级主任、助理享受学校中层领导主任、副主任级津贴。（由教师绩效经费开支）
四、年级主任具备的条件及岗位职责：
1、作风正派，思想健康，服从学校工作安排，顾全大局。
2、遵纪守法，爱校如家，有强烈的事业心和奉献精神，具备协调、组织能力，对学生有爱心。
3、积极配合各处室工作，关心教师生活，能同全体教师和谐共处，及时解决教师在工作和生活中存在的困难和问题。
4、专业知识过硬，教学能力强，积极组织教师开展听课、评课任务，能把握和分析教学规律，为教学质量的提高献计献策。
5、全面负责本年级的教育教学活动，促进学生德智体全面发展。
6、制定年级组工作计划，并采取有效措施加以落实，做好工作总结。
7、抓好本年级学生的德育工作，协助学校落实管理工作。
8、做好本年级的教学常规工作，及时掌握教师教学进度，反馈教学效果。
9、负责协调本年级教师的政治理论和业务学习，督促本年级教师遵守学校工作、学习、生活纪律。协助教务处、政教处等部门做好助理和教师的考核评估。
10、制定本年级统测、中考备考方案，完成学校下达的各项任务。
11、协助总务处使用、管理好本年级的各种校产，催缴学生赔偿费用。
12、整理、保管好本年级的各种资料，并移交相关处室存档。
13、协调好校内各部门关系，主动争取相关部门的支持和配合。完成学校各处室交办的各项任务。
14、年级主任在作出有关处理和决定之前，必须与学校有关部门协商，并征得校长和分管校长同意。否则，校长和分管校长有权撤消年级主任作出的处理意见或决定。年级主任要贯彻、执行、落实学校领导和各部门带有全局性的决定、指示、要求和安排。
15、在年级和各部门的关系上，是既分工又协作。凡是学校全局性的工作以各部门为主，凡是年级内的事务以年级为主。
16、年级主任不能履行岗位职责或者不能胜任工作，经校长办公会讨论后，予以人员更换。
五、年级主任权限：
一）人权。1、年级主任在与政教处、教务处和学校领导协商后可以确定本年级助理、任课教师及备课组长人选。
2、年级主任参与学校人事考核领导小组，对教师职称晋级、年终评优具有建议权和发言权。
3、年级主任可在校委会上及时上报所征求到的教师合理性的意见和建议，并提出解决问题的办法和意见。
二）事权。年级主任在与教务处、总务处、政教处和学校领导协商后可以就本年级的教育、教学、教研等情况作出处理和决定。具体是：
1．决定本年级的学生调整、处罚、奖励、教育事宜。
2．决定本年级的教学安排、教学调整、考试安排等事宜。
3．决定本年级的教研活动、教学调研、听课评课等教研事宜。
三）财权。1、学校根据对年级组考核，发放一定的活动经费，用以开展教育教学教研活动，年级主任可在账目明了的条件下自行安排活动费用。
2、学校可按照助理津贴标准将费用发放到年级主任手中，年级主任可根据自定工作考核办法对助理进行助理费用的发放。（助理津贴指班主任津贴）
3、在经费使用上，可以自行对年级内个别品学兼优的学生进行奖励，对学习成绩优异、经济相对困难的学生进行救济（前提是申请经分管领导通过，做好相关资料）。
4、待遇：该级班级主任经费总和、该级班级学生3元/生/月、值班50元/天，评优晋级优先，主任优惠2节课。
六、年级主任的管理考核：
根据年级组的工作性质，每月末由办公室、政教处、教务处、总务处分别按相应比例，结合平时检查情况从以下四个方面对年级组工作按百分制进行考核，同时也作为年级组活动经费发放标准的依据。
1.教学工作（45%）
2.德育工作（25%）
3.总务工作（15%）
4.学生评价（5%）
5、出勤及请假（5%）
6、教师参加政治学习情况（5%）
二）考核内容及赋分。
1、.教学工作（45分）.教务处负责。主要包括：
1)教学管理工作计划。
2)教学质量（结合教研室对考试质量分析赋分）
3)检测与考试。
4)科研与教改。
5)培优转差。
6)资料管理。
2、德育工作（25分）政教处负责。包括：
1）助理聘任及管理。
2）大型活动的组织完成情况。
3）年级常规管理工作。
4）差生转化工作。
5）学生安全工作。
6）寝室楼管理。
7）教学楼、教师、卫生区及宿舍环境卫生。
8）学生尊师守纪、团结同学，无抽烟、打架、使用手机及早恋现象。
3．总务工作（15分）总务处负责。包括：
1）缴纳费用情况。
2）教室财产爱护和损坏情况。
3）对校园公共财物的爱护和破坏情况。
4．学生评价（5分）。政教处、教务处负责。包括：
1）学生对教师教学态度和教学方法的评价。
2）学生对教师爱护、关心、教育学生以及教师为人师表方面的评价。
5、出勤及请假（5分）。办公室负责。包括：
1）、升旗、职工大会出勤情况。
2）、病假、事假情况。
3）、政治理论学习和理论知识考试情况。
七、考核结果。
1．各处室根据各自考核范围的分值比例，对各年级组按照统一标准对所包括内容制定详细考核细则并进行分值确定，保证考核结果的的客观、公正，准确、透明。
2．考核结果按照得分情况分为三个等次：a级、b级、c级。
3．考核结果与年级组活动津贴奖励挂钩，具体有校长办公会根据学校具体情况而定。
4．对年级组的考核结果也作为对年级负责人考核的重要参考。
本方案经校教代会通过后执行。
年级组管理考核细则。
为加强年级组管理，充分发挥年级组的核心作用，更好的为教育教学服务，现结合学校实际，制定年级组管理考核细则。
一、考核处室及分值说明：
结合年级组工作，分别由教务处、政教处、总务处、工会和办公室对年级组管理的各项工作进行打分，并按照比例系数予以赋分，满分为100分。
各处室赋分所占的比例为：1.教务处考核分占25%；2、工会、团支部考核得分占15%；3、政教处考核得分占25%；4、总务处考核得分占20%；5、办公室考核得分占10%；6、学生评价得分占5%。
二、各处室考核细则：
一)、教务处。
一、 （3分）开学之初，教务处负责全校各年级教材及教辅资料的分发工作，各年级组长应配合教务处领取教师用书及安排助理领取各班的学生用书。
二、 （2分）年级组在开学的一周内，与教务处核实各班人数，安排助理核对本班学生的就餐情况。根据年级组下发的班级学生花名册由学生签字。原稿助理保留，复印件交年级组汇总交总务处。
三、 （2分）助理严格按照年级主任下发的班级名单及计划内外报名。名单上没有的学生严禁报名，并上报教务处查明原因，在行处理。年级组、助理未经校领导及教务处批示私转计划内外的扣年级组2分。
四、 （3分）转入学生需有教务处出具的入班手续单等方可由年级组长签字、安排进班。助理私自安排插班学生或调班，扣年级组各3分。
五、 （5分）模块考试。
各学科在教务处统一安排下统一教学进度，学期初向校教务处上报教学计划，并严格按计划执行。
六、 （5分）教学常规工作。
任课教师严格按照教务处制定的课程表上课，不得私自调课或换课。未经教务处同意私自调课或换课，或因私自调课或换课造成无老师上课情况的将由学校考勤制度处理，并扣年级组1分或5分。
七、 （5分）如有教师外出学习，教师请假情况，教师需报请校领导批准，由办公室通知教务处临时调课或安排老师临时上课。临时调课由教务处具体安排，年级组负责调课，并通知助理及任课老师。服从工作安排，工作成效显著加5分，否则扣3分。
八、 （5分）年级组负责本年级的教学常规检查，教务进行抽查，年级组应将本周的教学常规检查情况附于周课时统计中，交教务处。教务处与本处室的检查进行核对，无误加2分，如有不同退返修改，并扣2分。
九、 (5分)年级组及助理应积极配合教务处做好各年级学生的信息采集工作，尤其是中考的报名等工作。在信息采集或中考报名审核过程中，无视教务处要求，不负责任给学生考试或学籍认定造成影响的，扣年级组3分。
十、 （10分）年级主任积极配合教务处教辅及教材的征订工作。在教务处下发下学期教材及教辅征定工作后的十个工作日内，应将所需教材与教辅汇总上报教务处存档，如有私定教辅的情况，发现一例扣10分。
十一、 （5分）积极认真的配合教务处安排的大型考试（中考、会考）的监考工作，任何老师不得无故缺岗，如有无故缺席者，扣5分，确实不能参加需向校领导请假，同意后再行调整。
二)、教务处：
1、教学计划（4分）
年级教学管理计划(1分)， 年级组有统一的教学计划和教学进度（1分）
能按照计划按时完成教学任务（2分）。
2、教学质量（20分）
片区统测。3、检测与考试（7分）
作出书面质量分析（3分）
4、教研与教改（12分）
有教研教改计划（2分）。
开展教研教改活动（4分）。集体备课活动出勤情况及运行质量。常规检查。
高级中学年级组负责制管理及考核办法
高中部年级组负责制管理及考核办法为推动学校教育教学管理改革，进一步加强年级组管理工作，充分发挥年级组在教学 管理 育人方面的作用，更好的调动全体教师参与工作的积极性和主动性，认真做好各年级组教育教学 学生思想政治 财产管理和爱护 费用的按时足额缴纳 学校活动的整体参与等各项工作，并确保各项工作有序开...
食堂管理及考核办法
一岗位职责。1 负责人岗位职责。1 负责食堂所有员工的管理工作，抓好员工的劳动纪律及思想教育工作，经常组织员工学习 食品卫生法 2 负责食堂的伙食安排和原料的采购工作 3 掌握每天的食品用量，严格掌控液化气 卫生清洁用品等食堂运营所开支的各项费用，抓好成本核算，严格管理，减少浪费，及时平衡盈亏 4 ...
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一岗位职责。1 负责人岗位职责。负责食堂所有员工的管理工作，抓好员工的劳动纪律及思想教育工作，经常组织员工学习 食品卫生法 负责食堂的伙食安排和原料的采购工作 掌握每天的食品用量，严格掌控液化气 一岗位职责。1 负责人岗位职责。负责食堂所有员工的管理工作，抓好员工的劳动纪律及思想教育工作，经常组织员...