超等乡学校心理咨询室工作守则。
1．热爱本职工作。心理咨询员应该热爱心理咨询工作，不断致力于专业实务、教学、服务与研究，以提高自己的专业素养。2．建立合作关系。
心理咨询员应与当事人建立良好的关系，并尊重当事人的意见，不得为满足个人的某种需要而牺牲当事人的利益。3．尊重对方权益。心理咨询员在进入咨询关系之前，如有必要，应向当事人说明自己的专业资格，以及咨询目的、技巧、程度上的规则及可能影响咨询关系的限制。
4．履行保密原则。心理咨询员不得泄露当事人秘密的信息；在团体咨询前，对团体成员的自我暴露，必须事先设定守密标准。5．遵循测试要求。
心理咨询员在进行心理测试之前，必须向当事人说明测试的内容和目的，并在测试结束后作出慎重的专业解释，测试结果必须保密。
6．防止意外发生。心理咨询员在心理咨询中，如发现当事人有伤害自我、伤害他人或危及公共安全的情况，必须采取紧急措施。7．做到及时转介。
心理咨询员只能接受其专业范围内的个案，如发现无法帮助当事人的，应作好转介建议。
8．注重“助人自助”。心理咨询员在一切咨询活动中，应注意咨询关系有助于当事人的心理成长，尽量避免当事人对心理咨询员的过分依赖。
9．参加专业培训。心理咨询员应定期参加业务培训、研讨，提高咨询水平，维护身心健康。
10．开展正常服务。心理咨询员应按时到岗，坚持心理咨询的科学化、制度化、规范化。
小学心理咨询室教育工作计划心理咨询室工作计划
心理健康教育对实施素质教育，促进小学生全面发展有十分重要的意义，它是知识经济时代对教育提出的客观要求，下面是x为你精心整理的小学心理咨询室教育工作计划，希望对你有帮助！小学心理咨询室教育工作计划篇1 一 指导思想。在上级教育思想的指导下，以 尊重学生，服务学生，发展学生 为指导，以提高学生心理素质，...
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心理咨询室工作总结
2010 2011年度第二学期 土左民中附小。2011年7月。民中附小心理咨询室工作总结。本学期我校认真贯彻市 旗关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展...