本学期来，科学组在学校各级领导的关怀指导下，积极参加理论学习，不断提高自己的师德修养和教学业务水平；在“深化课程改革，切实提高课堂教学质效”的指导下，全组教师服从领导分工，以满腔的热情投入到教学工作中，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。教学教研活动体现以下几个重点：
1、围绕和谐课堂创建工作展开校本教研，积极**教学过程中的热点、难点问题，改进课堂教学方法，不断提高教学质量。如：科学课堂的教学评价多元化方式，结合单元评测、课堂作业、小组学习等综合考核评价；
2、认真开展教材、教法研究，做好集体备课工作。加强教学评测研究，以评促教，以评促学。通过期末测评分析，从平时的教学和学生的成绩看，科学课更重视了学生的动手实验操作；这与平时领导对科学实验要求和科学教师对实验认识提高分不开的。
3、以科技校本活动和科技节竞赛促进科学学科在学生中的影响，树立从小爱科学、学科学、用科学解决问题的思维方法和认识。
本学期所做的主要工作。
4、科学校内上课、听课、评课：林淋老师执教了《冷热与温度》,这是四年级第二单元冷和热的教学，通过各小组对一杯热水降温的连续测量，**常温下一杯热水的温度变化规律。林老师的教学很好地体现了**研讨方法：
先让学生**降温的规律---再动手实验研究，充分体现小组合作教学，为了获得准确的数据，小组记下第一个最高温在”0”分钟起，每隔两分钟记时，和总结画曲线图的指导，板书清晰，体现了科学性；张莉老师执教了《太阳系》,成功地运用多**网络自主学习天体中运动变化规律，让学生了解人类对宇宙的探索，引领学生进入神圣的天文殿堂，课件演示巧妙；岳保健执教了《平衡》,从学生的日常实际跷跷板引入基本的平衡条件：左右两边重量和离中心的距离都相等；接着让学生动手充分感知各种平衡，最后统计整理数据发现，找出有对称平衡和不对称平衡二类，并试着去发现不对称平衡的条件，举例在实际中的应用；教学充分放手，自主合作学习和引导性**，并训练了学生的思维，体现开放性，互相交流，相信学生长期坚持这样的课堂训练，收益是无穷的。
二、收获与体会。
1、这学期紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与教学评价理念有机的结合起来。并将理论联系到实际课堂教学工作中，更新观念，丰富知识，提高质效。
2、确立了“一切为了学生的发展”的教学理念，树立“以人为本，教书育人”的思想；树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件；树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
3、科学组“小学科学**教学中前测、后测的典型案例研究”课题，先后上《建桥梁》、〈磁铁的秘密〉〉、电磁铁〉〉、变色花〉〉、研究透镜〉〉5节典型课。在课堂上，创设了问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。以学生为主体，根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，开展前测与后测研究，选择恰当的教学方法，培养了学生的逻辑思维、语言表达，动手操作能力和自学能力。
4在科技社团和南山区第十一届科技节活动竞赛和深圳市车模赛中，我部学生取得可喜成绩：共有46人获奖，其中一等奖9人 .在深圳市观鸟比赛5人获小博士奖；科技社团获全国少工委优秀奖，我部二次获团体组织奖；
三、存在问题：
1、学校科学教师课时很紧，还要管理实验室和教学仪器。二人都担任了副班主任的工作，组本教研还需加强；
2、新教材在高年级内容设置上相对比较抽象、单调，加上教材评价单一，所以学生很烦躁；学生学科知识拓展不够，部分学生浮躁，学习科学的态度和习惯不好；
2023年1月18日。
学年度第一学期教研组计划
2015 2016学年度第一学期英语组教研计划。为了强化教研活动组织的有效性，充实教研活动内容，提高教研活动效果，促进教师的专业成长，特制订本学期的教研活动计划。一 教研活动内容 1 课例研究 本学期施行跨年级的同课异构研究模式，利用教研活动时间做到两磨三备，授课后及时写出观课报告和课例研究报告，争...
学年度第一学期教研组计划
4 工作目标。一 大目标。1 加强政治业务理论学习，不断提高自身素养和专业水平，以适应新常态下对教师的新要求。2 对高三年级，采取有效措施，加强毕业复习研究，做好月考 模考诊断分析工作，强化质量监控和教学指导 对于高一新生要严抓学生的学风，培养其学习日语的良好习惯，夯实基础 高二年级要在高一年级的基...
08学年度第一学期教研组工作计划
2008学年度第一学期新村小学体育教研组工作计划。一 指导思想 认真学习教育教学理论，继续以 二期课改 为主线，完善学科常规，转变教学观念，努力开创学校体育新局面。二 重点工作 1 继续实施 二期课改 积极开展教研活动。2 认真制定单元计划 教学计划 工作计划。3 加强常规管理，上好课 备好课 教好...