《职业指导》教学实践报告。
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职业指导》教学实践汇总表。
心得体会。学院： 专业年级：
姓名学号：从2011年9月至2014年12月，我积极参加《职业指导》教学实践活动，主要参加了暑期兼职、课程见习、职业培训、社会实践等活动，总计1周时间。下面我就社会实践方面的活动谈谈自己的个人体会。
我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军，我们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。
所以每一个大学生都应该走进实践工作中去，成为先进形象的代表，成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。
为了锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我在大学期间充分利用课余时间进行社会实践。
通过一系列的社会实践活动，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学而不实践，那么所学的知识就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，大学期间的社会实践，使我学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。
社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在社会中工作，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。
在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是非常重要的。大学生若想要在社会上游刃有余，就不能只会纸上谈兵，要锻炼自己，要成为一名经得起考验的人才。
理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合。
通过大学期间的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。
俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从实习中，我深刻体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
《中职生就业与创业指导教程》教案
日照市高级技工学校课时授课计划 首页 编号 1课程 就业与创业指导班级授课日期 教学方法 讲授 讨论 图示教学资源教材学时 2 课时目标 知识目标 了解国家的就业形势，了解影响中级技工学校学校毕业生就业的因素。技能目标 确定就业方向，了解自己在岗位工作所需的职业技能。情感目标 增强求职信心，树立正确...
中等职业学校创业教育实践
作者 柳世娜。职业 中旬 2011年第06期。中等职业学校肩负着培养具有中等专业技术的人才和劳动者的重任，毕业生除少数升入高等职业学校外，大部分将走向社会寻找职业。如何结合自身条件和社会需要找到合适的职业，在思想政治课中除进行职业道德修养指导外，还应进行创业教育。创业教育是指导开发和提高青少年创业的...
《大学生就业与创业指导》作业
个。人。就。业。计。划。书。班级 班级名字 姓名 学号。一 个人简介。通过大学三年的学习，如今大四的我面临着考研继续深造和毕业后参加工作的抉择。面对严峻的就业形势，以及现在社会人才越来越多，公司学历要求越来越高，而且高学历无论在私企 国企，还是在事业单位，升迁机会多，升迁速度快的社会现状，我投入到了...
职业发展与就业创业指导课程整体设计
一 课程基本信息。专业编码。课程编码 课程性质 公共基础课。先修课程 无。学时 32学时 90天。后续课程 无。教学对象 所有专业学生 编制者 田璐。编制时间 2012年9月21日。所在部门 教务处毕业生就业指导中心。二 课程在人才培养目标中的地位和作用。本课程针对不同年级学生开展职业发展与就业创业...
暑期实践报告
暑。期。实。践。报。告。学院 专业 姓名 学号 为了完成学校有关社会实践活动的要求，提高自己的实践能力，积累一些基本的销售知识，以便于以后更好地学习市场营销等专业课程，我利用暑假时间到福州华能公司专业店进行了为期二十天的液压气动销售实践活动。现将此次实践活动的有关情况报告如下 本次实践活动为期二十天...
职业生涯规划与就业创业 徐海娟
五课教研两课评比。参。赛。教。案。学校 江阴商业中等专业学校。参赛选手 徐海娟。参赛组别 德育。参赛课程 职业生涯规划与就业创业。参赛单元 认识自我。课时数 性格 2 能力 2 价值观 2 编制说明。本教案选自江苏省中等职业学校 职业生涯规划与就业创业教材 学习领域二认识自我。本领域学习内容是如何客...
12级大学生就业创业课程考试
对一位前来应聘的毕业生说，你的文凭代表你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有6个月，要想在我这里发展，就必须学会 充电 根据这段材料，你认为以下说法正确的是 a.大学生的文凭决定了求职的成功与否。b.学会学习是职场生存的前提。c.很多企业持有错误的人才观。d.以上说法都不对。正确...
个案工作实践报告
摘要 余婆婆，女，老人进入老年期，性格各方面都已发生很大的转变，加上老人半身瘫痪，老人的心里焦虑，不安，情绪低落，老人心理失衡，情绪极不稳定。很容易伤心 流泪，案主比较娇气 爱哭，晚上很吵，对护工的一点点不满意，都容易表现在情绪上。通过收集余婆婆的基本资料，并与余婆婆及敬老院商定了阶段性的咨询目标，...