教师对学生要有爱心。教师对学生的关爱应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的关爱具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。
在日常教学中，教师如能无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了这一点。
教师要不断更新充实自己。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在发生着量和质的变化，特别是被称作“知识**时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，否则，不去更新，不去充实，停滞不前，那么，你那点知识就是一桶死水，终究会走向腐化。
在新课改的大形势下，教师应改变传统的填鸭式教学模式，在教课之前应对教学内容做到心中有数，清楚三维教学目标，不断地变换教学方式。在教学过程中要随机应变，明确教学任务，诱发学生的主动思考。在一种非评价性气氛中提供反馈机会，激发学生们的学习兴趣。
在教学活动完成以后要注重教学评价的反思。我认为经常反思自己的教学活动可以为以后的教学活动提供经验，可以促进教学的改进。也可以让自己的教学经历更加有意义。
我深知，教师作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有母亲般的爱心，且需要不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。总之，教育事业任重而道远，需要包括教师在内的所有教育工作者的共同的努力。
结合实际谈谈对教师职业道德特点的认识
教师常常就被比喻成 人类灵魂的工程师 顾名思义，教师就是通过自己的劳动，让受教育者获得更多的知识，提高思想觉悟，因此来改变他们的精神面貌，塑造他们的美好心灵。这就对教师提出了更高的要求，他们不仅要具备深厚的知识功底，更要具备非常好的职业道德。教师队伍的职业道德如何，直接关系到能否培养出合格的社会主义...
对教师职业素质的认识
教师是一个神圣高尚的的职业，自古以来教师就非常受人们的尊敬，能成为一名优秀的教师并不是一件容易的事情，它要求教师要具备合格的职业素质。教师的职业素质包含很多方面，不能仅仅从教学的能力上来衡量。在日益现代化的社会里，教师职业素质的内容越来越广泛，成为一名优秀的教师更是难上加难。作为一名师范生，近年来教...
对教师职业定位的认识
韩愈先生对 师者 这一概念的解读，也许对当今社会教师这一职业的。定位并不十分尽然，但也涵盖教师最重要的职业特征和阐述了教师的最基本责任，那就是既要教书还要育人。新的社会阶段对教师的解读是这样的 教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识 经验的人，狭义的教师...