知识点2：参考系在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系；参考系可任意选取，同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
a． 参考系必须选择静止不动的物体。
b． 任何物体都可以被选作参考系。
c．一个运动只能选择一个参考系来描述。
c． 参考系必须是和地面连在一起知识点。
3：时间与时刻在时间轴上时刻表示为一个点，时间表示为一段。时刻对应瞬时速度，时间对应平均速度。时间在数值上等于某两个时刻之差。
练习3：下列关于时间和时刻说法中正确的是）acd
a．物体在5s时指的是物体在第5s末时，指的是时刻。
b．物体在5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间。
c．物体在第5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间。
d．第4s末就是第5s初，指的是时刻。
知识点4：位移与路程
1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。
2）位移是矢量，可以用由初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此位移的大小等于初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。路程一定大于等于位移大小
3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。不能说位移就是（或者等于）路程。
练习4：甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过通信设备，在屏幕上观察到两小分队的行军路线如图所示，两分队同时同地由o点出发，最后同时到达a点，下列说法中正确的是（）a
a． 小分队行军路程s甲＞s乙。
b． 小分队平均速度v甲＞v乙。
c．y-x图象表示的是速率v-t图象。
d．y-x图象表示的是位移x-t图象。
知识点5：平均速度与瞬时速度
1）平均速度等于位移和产生这段位移的时间的比值，是矢量，其方向与位移的方向相同。
2）瞬时速度（简称速度）是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，也是矢量。方向与此时物体运动方向相同。
练习5：物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s和v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是 （b） a．12.5m/sb．12m/sc．12.
75m/sd． 11.75m/s
知识点6：加速度。
（1）加速度是表示速度改变快慢的物理量，它等于速度变化量和时间的比值（称为速度的变化率）。
（2）加速度是矢量，它的方向与速度变化量的方向相同；加速度与速度无必然联系。
（3）在变速直线运动中，若加速度方向与速度方向相同，则质点做加速运动；；若加速度方向与速度方向相反，则则质点做减速运动 ；a、v同向加速，反向减速。
练习6-1：下列关于速度和加速度的说法中，错误的是（）abc
a． 物体的速度越大，加速度也越大。
b．物体的速度为零时，加速度也为零。
c．物体的速度变化量越大，加速度越大。
d．物体的速度变化越快，加速度越大。
练习6-2：对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（）ab
a． 在任意1s内末速度比初速度大2m/s
b．第ns末的速度比第1s末的速度大2（n-1）m/s
c．2s末速度是1s末速度的2倍。
d．2s末的速度是1s末速度的的4倍。
练习6-3：一质点作直线运动，当t=t0时，位移x>0，速度v<0，加速度a>0，此后a逐渐减小，则它的（）ab
a．速度变化越来越慢b．速度逐渐减小。
c．位移继续增大 d．位移、速度始终为正值。
知识点7：匀变速直线运动的x-t图象和v-t图象。
练习7-1：如图所示为物体做直线运动的v---t图像，下列说法正确的是（）b
a． t＝1s时物体的加速度大小为1.0m/s2
b．t＝5s时物体的加速度大小为0.75m/s2
c．第3s内物体的位移为1.5m
d．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大。
练习7-2：设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x.现有四个不同物体的运**象如图所示，假设物体在t＝0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（bd）
知识点8：匀变速直线运动的规律（括号中为初速度v0=0的演变）
4 ）平均速度： （这个是匀变速直线运动才可以用）
5 ）中间时刻的速度： 。此公式一般用在打点计时器的纸带求某点的速度（或类似的题型）。匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度。
6这个就是打点计时器用逐差法求加速度的基本原理。相等时间内相邻位移差为一个定值at2。
练习8-1：以54km/h的速度行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，若汽车在刹车后第2s内的位移是6m，则刹车后5s内的位移是多少？
答案：18.75m
练习8-2：甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：
1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；
2）乙车追上甲车所用的时间．
答案：36m；25s。
知识点9：匀变速直线运动的实验研究：
实验步骤：关键的一个就是记住：先接通电源，再放小车。常见计算：一般就是求加速度a ，及某点的速度v。 t为每一段相等的时间间隔，一般是0.1s。
1）逐差法求加速度如果有6组数据，则如果有4组数据，则。
如果是奇数组数据，则撤去第一组或最后一组就可以。
知识点9：自由落体运动
1）自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
2）自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示。重力加速度的方向总是竖直向下，其大小在地球上不同地方略有不同。
（3）自由落体运动的规律：v=gt．h=gt2/2，v2 =2gh
练习9-2：雨天后一房檐滴水，每隔相等的时间积成一滴水下落，当第一滴水下落到地面时，第五滴水刚好形成，观察到第。
四、五滴水之间的距离恰好为1m，则此房子的高度是（）d
a．2mb．4mc．8md．16m
练习9-3：竖直悬挂一根长15m的杆，在杆的正下方5m处有一观察点a，当杆自由下落时，杆全部通过a点用多长时间（不计空气阻力）．(g=10m/s2)
答案：1s知识点1：力。
练习1：下列有关力的说法中，正确的是（）bd
a．手压弹簧，手先给弹簧一个作用力，弹簧受力之后再反过来对手有一个作用力
b．运动员将篮球投出后，篮球的运动状态仍在变化，篮球仍为受力物体，但施力物体不是运动员。
c．施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用。
d．某物体作为一个施力物体，也一定是受力物体。
知识点2：重力
1）重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，重力的大小：g=mg。
2）重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。可以在物体内，也可以在物体外。
练习2：关于重力的相关知识，下列说法正确的是）ad
a．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量，不能用天平测量。
b．物体放在支撑面上，重力的方向垂直于支撑面。
c．如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心
d．物体形状固定不变，物体运动时，重心相对物体的位置不变。
知识点3：弹力
1）发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。
2）弹力的产生条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。
3）弹力的方向：与施力物体形变方向相反。垂直于接触面，指向受力物体。绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。
4）弹簧弹力：f=kx(x为伸长量或压缩量，k为劲度系数)
5）相互接触的物体是否存在弹力的判断方法：假设法。
练习3-1：关于弹力，下列说法正确的是（）bc
a． 轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向重合。
b．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是由于电线发生微小形变而产生的。
c．绳对物体拉力的方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向
d．形变大的物体产生的弹力一定比性变小的物体产生的弹力大。
知识点4：摩擦力(1)滑动摩擦力： 说明：a、fn为接触面间的弹力，可以大于g；也可以等于g；也可以小于g。
b、 为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力fn无关。
(2)静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解，与正压力无关。 大小范围：0注意：a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反。
高一物理必修2知识点总结 背诵版
高一物理下知识点总结。1.曲线运动。1 曲线运动的特征。1 曲线运动的轨迹是。2 由于运动的总沿轨迹的又由于曲线运动的轨迹是所以曲线运动的时刻变化。即使其速度大小保持恒定，由于其方向不断变化，所以说 曲线运动一定是变速运动。3 由于曲线运动的至少其总是不断变化的，所以，做曲线运动的物体的中所受到的必...
高一必修1化学知识点总结
第一部分。1 硫酸根离子的检验 bacl2 na2so4 baso4 2nacl 2 碳酸根离子的检验 cacl2 na2co3 caco3 2nacl 3 碳酸钠与盐酸反应 na2co3 2hcl 2nacl h2o co2 4 木炭还原氧化铜 2cuo c 高温 2cu co2 5 铁片与硫酸铜...
1高一历史必修一知识点总结
一 夏商政治形式。1 商的政治特点 1 商代贵族以血缘为纽带 2 实行宗法制 3 王权与神权紧密结合。二 西周。1 分封制 1 背景 武王伐纣，商朝灭亡。2 目的 巩固统治，扩大统治疆域。3 含义 周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。即 封邦...