度第一学期期中总结

黑松驿初级中学。

教学质量分析报告。

期末考试已顺利结束，各组利用晚自习时间，在各组办公室召开了期末考试工作总结会，各科任教师、班主任对期中考试成绩做了认真分析，查找了差距及并分析了存在的问题，认真总结了一学期的工作得失，提出了具体可行的整改措施，以求在今后的教育教学中，优化教学过程，完善班级管理，查缺补漏，提高教育教学质量。

下面，就结合本次考试，我校本学期教学工作中的不足、原因及下学期的对策要求做以总结：

一、成绩分析。

期末考试已经结束，虽说不能衡量出学生学习的全部，但是可以以点带面的看到学生学习的大概，同时，也是教师检验自我的一个重要标准。本次大多科目均为统考科目。七年级有语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治等科目；八年级有语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、政治等科。

七年级各班各科平均分之间的差距：

从上表看，差距在5分以上的有数学、英语、历史、地理等科目，其中，英语、数学的差距最大，分别达到了9分和11分以上。

八年级各班各科平均分之间的差距：

从上表看，差距10分以上的科目有生物，差距5分以上的有数学、英语、语文，分别达到8分、7分和6分以上。

二、学情分析：

1.学生存在两极分化的情况比较明显。

2.学风浮躁，自主性差，不扎实，抄袭作业情况严重，3.学生对史地生，物理不太重视。学生厌学情绪严重。

4.与学生家长沟通不够紧密，缺乏合作致使学生学习在学校和家里两方面不够一致。

三、教情分析：

1.全校教师敬业爱岗，认真备课上课，能及时批阅作业，表现较好。

2.部分老师课后跟踪辅导做得不够，没有督促所有学生及时掌握知识。

3.部分教师敬业精神不够，需要改进。

4.个别年轻老师缺乏经验，致使课堂气氛活跃但成绩不够理想。

5.班主任工作做的力度不够，尤其是没有注重做学生的心理工作，没有充分利用学生家长资源，没有加强配合共同进步。

四、改进措施；

1.充分利用课堂的45分钟，争取所有学科都在最短的时间内取得最好的效果。

2.历史、地理、生物、政治老师在课堂上多讲多练，减少课后作业负担。

3.语数外老师加强课后辅导，从四点半到六点十分这一时间段辅导，必要时放学后可以再延长。

4.班主任老师加强学生心理辅导，与学生家长多合作，重点培养班级学习氛围。任课教师改变对带问题学生的态度，换个方式说教，同时与班主任多沟通，尽量与班主任的教育思想接轨。

个别学生的问题不要大面积批评打击，这样会使没有犯错误的学生对老师产生看法，班级学生失去正义感，那些问题学生会更猖狂。

5.各班主任做学生的思想工作要更细致到位。帮助各个层次的学生确定学习目标，尤其做好好认为考高中无望而放任自流扰乱教学秩序的学生的思想工作，营造浓厚的学习风气。

6．老师一定要给学生设置明确、具体的学习内容，要求细致化的而不是粗放型的，指定专人负责。比如：在班级将学生划分为小组，有组长或者每人都可以当组长检查学生的背诵情况，科任教师可以抽查。