2023年永登一中安全工作总结。
一、指导思想。
以***理论、科学发展观为指导思想，认真贯彻落实“安全第。
一、预防为主”、“学校安全工作重于泰山”的精神，扎实开展好安全教育活动，“以人为本、珍爱生命、关爱生命”，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，加强学校管理，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全，共建和谐校园，促进学生安全、健康成长。
安全工作责任重于泰山。根据“永登县继续开展平安校园创建活动实施方案”的要求，在平时总务工作中把安全工作当头等大事来抓，坚持预防为主、防治结合、加强教育、责任首问、主管负责、群防群治的原则，通过齐抓共管，从而切实保障师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。聘请城关派出所所长焦述文同志为永登一中法制副校长；每年三月份、九月份由总务处牵头，保卫科配合，组织水电暖管理维修人员，进行全校范围内的安全排查处置：
校舍建筑安全、体育设施安全、用电用水安全、消防设施安全、食堂饮食安全、学生出行交通安全以及搜查管制刀具等，有检查，有记载，对于存在安全隐患的地方及时整改，不隐瞒、不推诿，责任到人，并由学校党支部书记王明喜、教导副主任巨芳明同志组织复查小组进行复查评估，发现问题及时解决；安排保卫科、门卫保安、宿舍值班人员，每周不定时对宿舍、教室等公共活动场所检查登记；学校每天都有一名主值班领导、三名副值班领导具体负责整天校园的安全保卫和其他工作，从早晨学生到校到白天正常上课、晚自习辅导检查、班主任值班情况以及晚自习后住宿学生的学习、安全工作的方方面面都能及时了解和掌握。并且主值班领导值夜班，配合学生宿舍生活老师做好住宿生的管理工作，同时，因为中午放学、晚自习下课时间学生出入比较多，学校专门安排保卫科王威科长校门外坚守岗位，直到学生安全离校；通过行政会议决定每年12月为安全教育月，并组织了一次**逃生演练，不走形式，力争实现积极意义上的防患于未然。
二、总体工作汇报如下：
1、学校认真组织学习有关安全的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，并从讲政治的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓，各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。建立健全安全管理机制和**安全检查机制，并按照分工层层签订《安全工作目标责任书》。
坚持谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和教职工学期考评相挂钩，实行《安全责任问责制》和《安全事故一票否决制》，确保各项安全工作落在实处。
2、建立制度，考核把关。
、建立《安全工作周报告》和《安全整改通知书》制度。制定了学校安全自查范围，在全校各班级设立了安全员，要求对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任并通过班主任向分管校长汇报；然后由分管校长签署处理意见，限期整改；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
、重大**事故报告制度。凡是学校师生非正常**事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。
对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
、班级大型活动的审批制度。凡出县城开展春、秋游或大型活动应报送学校，再报县教育局批准，后方可进行。
、严格值勤值班制度。进一步完善《学校安全检查制度》等，成立治安科和“校内学生安全宣传督导员”，实行了领导干部早晚值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。
总之，各项制度的制定和实施，严明了《学校安全工作领导责任制》和《责任追究制》，使学校安全工作做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理，建立工作记录，严格考核。
3、开展多种活动，扎实工作。
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育和安全培训，防患于未然，为此我们提出要树立五种意识、开展“六防”教育。五种意识：即“安全重于泰山”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育。
新生入学教育以安全为重点，每学期确定前两周为“安全教育宣传周”，每年12月为安全月，并举行各种宣传教育活动，如主题班会，知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育**展览等活动，为学生订阅安全教育类杂志，购买学生安全教育宣传挂图，通过培训学习，**宣传挂图、教育**展，事故现场**等，使学生掌握“六防”、自护，自救，逃生等常识。学校决定每学期每月第一周进行一次防火、防震、自护，自救，逃生演练；依次提高师生的安全意识，做到演练就是平时，平时就是演练。每班指定一名安全员，制定《班级安全员职责》，定期对班级安全员和学生宿舍长进行专业培训。
注重家校联合，定期邀请专业家庭教育指导师结合家长会对家长进行培训，每学期放假前，给学生家长印发公开信，让家长重视配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身**事故的发生。通过多种安全教育活动，使师生克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。营造安全氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造一个人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全的浓厚氛围。
通过这些丰富多采的安全教育活动，提高师生的安全防范和自我保护意识，保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
4、认真总结反馈，及时整改完善。
日常工作中，一发现安全问题，及时上报有关部门。定期开展安全工作会议，针对各部门出现的隐患及损害的材物，负责部门及时补救、整改完善。
三、明确安全工作岗位责任，具体落实如下：
一）学校校舍、设备安全（责任部门：总务处）
1、定期组织校舍、设施检查，一般每月一次，特殊情况随时检查，发现险情及时汇报排除。
2、经常检查电器设备、消防设施、体育器械、重大教学设备，发现损坏应及时维修、更换。
3、加强对配电房、实验室、电脑室等特殊场所的管理，按规定操作，发现隐患及时补救。
4、各任课老师在电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障停止使用，并及时报修。体育器械(包括固定体育器械)在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确信完好方可组织学生使用，使用时组织教师不得离开现场，要随时关注学生活动，加强保护，防范事故发生。
5、班主任老师加强用电、用水管理，禁止乱拉电线，按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好。要定期检查教室内电器设备。各班配备安全员，管理教室的安全。
6、体育、**、科学、电脑、美术、英语等专用教室设施要定期检查，发现有使用损坏、存在安全隐患要及时修补。专用教室应及时关门、窗、灯。中午、放学后时段，负责教师无特殊情况，关闭专用教室，杜绝安全隐患。
尽量做到老师不在场，学生不进入。
二）教学安全：（责任部门：教导处）
1、教师认真组织教学，加强安全意识，建立班级点名制，做好上课期间安全工作，严禁教师中途离开教室或放任自流。
2、音、体、科学、信息等专用教室上课的学生需在上课铃响之前进入专用教室，并教育学生路上注意安全，老师要做好点名工作。
3、体育课上开展准备活动，做好运动安全保护措施。严格按课程目标上课，严禁放任自由，上午第五节课体育课不得提早放学，消除安全隐患。
4、实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，健全实验安全操作规程，实验指导老师要对实验全过程进行安全指导和管理，并制定一定的应急措施。
5、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐，严禁翻爬扶栏等危险区域。
6、补差学生留在教室，必须有老师在场，负责学生的安全。
7、值周老师要按时值周，有事要告知年级部负责人。
8、学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。安全教育不到位，安全措施不落实，安全工作无保障，不得组织活动。
9、班主任老师利用周会等时间对学生进行网络安全、心理安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力；帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。
三）交通安全（政教处）
1、班主任平时要多对学生加强交通安全知识教育。组织学生**安全、法制教育录像，开展中学生交通安全知识教育、学校应邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。
尽量做到每月有学习、交流、反思活动。
2、各班主任要了解本班学生上学回家的情况，住宿生双休日回家实行《家校回复单》，发现问题及时向学校汇报。
3、与其他部门协作做好校园周边整治工作，对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
四）学校传染病预防（总务处）
1、在卫生老师的指导下，由班主任和班级卫生委员每天对早晨到校的每个学生进行观察发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，及时告知卫生老师，卫生老师进行进一步排查，确保对传染病病人的早发现、早隔离、早报告。并做到：班级发现有一例疑似传染病病人，切断传染源及时在教室中用紫外线进行一天两次连续一个星期的消毒。
2、健全登记制度，记载学生以往免疫情况及传染病史。
3、提高学生机体的一般性抗病能力，合理安排学生的作息制度，避免学生学习负担过重，要求学生加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯。
4、预防传染病源进入学校，凡是处在传染病隔离期或恢复期的病人或带菌者（如，伤寒、痢疾、水痘、传染性肝炎等传染病）必须在隔离期满或**后经检验为阴性，并有医生证明者才能进学校上课。
5、切断传播途径，健全环境卫生制度．保持环境整洁，教室及各室（电脑教室、**教室、实验室等）经常开窗通风，保持室内空气流通。并为学生提供足够的饮水和确保饮食卫生。
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