xx职业学校。
本次技能大赛本着充分展示学生的才华与技能，增强团队的凝聚力，丰富学生的业余文化生活为目的，在学校领导的大力支持关怀下，在教务处的具体指导下，各竞赛小组认真计划、筹备、实施、总结，辅导老师认真准备，参赛学生努力训练，大赛取得圆满成功。现把本次大赛的情况和大家交流汇报如下。
一、大赛基本情况介绍。
1、比赛程序安排周密。
我校举行机电专业的钳工、焊工、车工，计算机专业的数字影视后期制作、电子商务技术、计算机硬件检测与维修、网页制作等十多个项目的比赛。首先学习下发通知，各竞赛小组认真制定计划，各班积极发动，踊跃参加，努力训练，带来了学生学技能的热潮。在组织实施上，报名、分组、预赛、决赛，有条不紊。
领导小组、评委成员，明晰在册，保证了大赛的公开、透明。
2、裁判严格公正。
大赛各裁判组是各专业的骨干教师，没有班主任老师参与。采用各个裁判分别打分，然后进行平均，得到每个选手的成绩。
二、大赛收获。
1、基本完成大赛确立的目标。
由于准备充分、发动广泛、迎来了学校全体学生学练技术的高潮，达到了以赛带学、带练的目的，或者说基本完成工作目标。
2、学习到了举办大赛的经验。
通过学校举办这次大赛，检验了竞赛设备与场地，获得了举办大赛的经验，为举办更大更高级别的竞赛进行了很好的实践。
3、选拔出参赛选手。
这次大赛中，既赛出了成绩，又发现了许多技术好，操作熟练的选手，为参加上级大赛储备了人才。
三、我们的具体做法。
1、领导的高度重视。
这次大赛，从校领导、校分管领导都非常重视，多次进行检查指导。学校专门成立了由分管校长负责的大赛领导小组，制定了参加大赛的实施方案，确立素质高、业务能力强的教师担任辅导教师，拿出专门的机房进行训练。选拔选手从班级层层推荐选拔，让学生人人参与，人人了解支持大赛，根据训练的每个阶段，逐次把班内最优秀的选手报名组队。
2、指导老师全身心辅导。
指导老师牺牲了晚上和周末的休息时间，陪在学生身边，从技术、心理等方面辅导学生。
3、参赛学生刻苦努力。
前期确定的学生比较多，一是营造一个参加大赛的氛围，二是让众多的学生树立“展示技能、促进就业”意识。随着时间的推移，根据学生训练情况逐步淘汰，这样，每个学生都能刻苦训练，不怕疲劳，忘我努力，敢为人先。有的学生进了机房，立即焕发热情，他们刻苦训练，一丝不苟的精神很感人。
付出了汗水，也浇灌出成绩之花。
四、不足之处。
1、指导老师在制定计划时，考虑不全面，有个人主观的因素，训练主题有一定的偏差。
2、选手的心态欠平稳。个别选手不适应，感觉紧张，影响了正常水平的发挥。
3、比赛之前虽然对比赛工具进行了检查与检修，但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题，影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修，而且要有备份的工具。
xx职业学校。
2023年12月16 日
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