英语教研组工作总结

发布 2020-12-31 17:39:28 阅读 2002

归湖中学英语教研组工作总结。

(2013-2014学年度第二学期)

本学期,英语教研组在学校领导的带领下,认真学习学校的有关教学计划,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。现将本学期的工作汇报如下:

一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质。

1.加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合。

备课是上好一节课的关键和前提。备课时,能严格按照教导处的要求,做到清晰、规范。明确每单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。

鼓励教师制作课件,利用多**进行辅助教学。充分发挥所有优质资源的力量,做到了教学资源共享。上课尽量用英语组织教学,并要求学生用英语进行简单的会话。

课后认真反思,及时总结得失,以利于今后的教学。

2.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动。

本学期英语组共有六位老师开课,每一位教师的开课全组教师都积极参加听课,并及**课。在评课活动中各位老师毫无保留地交流了自己的教学经验,博采众长,提高了教师的教育教学水平。

二.优化课堂教学,提高师生能力。

课堂教学是教学工作的主要阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我组教师认真学习教育理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,在课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。本学期本人到怀慈中学参加了由潮州市教研组主办的送课下乡活动,听取了由潮州市高级实验学校的杨碧老师上的八年级的一节优质课,深受启发,之后在教研组会议上也与其他老师分享心得, 并进行**,有效地提高了教师的教研水平,开阔了视野。

三、开展课外活动,激发学生学习兴趣。

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。我们在学校教务处的指导下,根据不同年级掌握的知识水平,组织了“七、八年级英语基础知识竞赛” “高。

一、高二年级英语综合知识竞赛”活动,有效地激发了学生学习英语的积极性。 也从不同侧面反映了学生知识结构的弱点,对今后的教学有一定的指导作用。

四、工作中存在的不足。

首先,老师的学习意识和反思能力还有待提高, 在工作中还需不断提高教学水平, 实现自身的岗位价值。其次,对于优等生和有潜力的学生,他们的英语综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要再进一步挖掘培养。学校英语氛围的创设还不够浓厚,班级的文化建设中还缺少了英语的主阵地,校园文化中也缺少了让同学接触英语的氛围。

当然,我们毕竟是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,在今后的工作中还要不断努力,拼搏进取。为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

英语教研组教研工作总结

自两年多以前我校荣幸的被选为农村乡镇教研工作基地以来,在各级教研室的关怀领导下,结合 同课异构 活动,我教研组的教研工作顺利开展。下面我就 五课 方面的活动简单的做一小结。五课 即设计一堂课 说好这堂课 集体议好这堂课,上好这堂课 评析这堂课。在 五课 活动中,授课教师本人充分研读教材教参并完成教学...

英语教研组工作总结

兴趣是最好的老师。让学生学好英语,兴趣是关键。我们从课堂教学的组织 方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们注意创设和谐的教学氛围,平等的师生关系,注意让学生体现最多的成功,将失败的机会降至最低,尽量让学生们在英语学习中身心愉快。全体教师积极参加业务培训和英语教研活动,不断充实自己...

英语教研组工作总结

编号 英语教研组工作总结学校教师年 月 日 此文内容仅供参考,可自行修改 第1页共6页英语教研组工作总结。一 加强学习,转变观念,提高教师自身素质为了提高全组教师的素质,他们组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理 章,认真学习了学校为外语组订的 中国 英语沙龙 英语广场 中小学外语学习 等报刊...