英语教研组工作总结

紧张繁忙的一学期结束了。在学校领导班子的正确领导下，在全体教研组教师的共同努力下，积极开展教学研究工作，探索一条适合我校学情的新教法。

一、积檄调查、分析研究学生的实际学情，结合学情采用比较科学合理的教学方法。

根据学校的工作部署，全体英语教师积极参与组内的讲课、听课和评课。组内每一位教师都认真准备，积极分析、研究、讨论，通过讲、听、评，大家都感到收获很大。

一、二年级是陈雷英语教材，三、四、五年级是pep小学英语教材。老师们根据教材的不同都改变了原有的教学模式，采用活动的形式、并以任务型教学的新模式为重点。为了完成某一教学任务精心设计，尽可能接近类似现实生活。

同时实验班的学生还进行了作文训练，使学生能达到在学中用，在用中学的效果。

二、采取多种辅助教学方式，激发学生兴趣，加强能力培养。

实验班要求每个学生准备单词本，依学生能力适当扩展英语词汇，让程度差一些的学生学得牢，让程度高一些的学生吃得饱。根据学习进度，让学生制作招聘广告、电影海报，并把学生作品张贴上墙，以此鼓励学生。为加强学生对单词识累的兴趣，巩固学生对单词的掌握，在完成教学任务后，在年级举行了百词竞赛。

并鼓励学生制作手抄报。

三、积极学习新的教学理念和新的教学方法。

为了能够圆满完成教学任务，不断充实自己的教学知识，教研组的每位老师积极学习业务知识，提高自己的业务能力。学习“新理念下的英语备课设计“，回顾过去，展望未来，相信在学校领导的领导下，在全组教师的共同努力下，在今后的工作中会取得更大成绩。