教育教学质量是学校赖以求存的生命线，全面提升教育教学质量是社会发展的需要。它离不开教师兢兢业业地奉献，也离不开学生脚踏实地地耕耘，更离不开教研教改这一源头活水地润泽。近年来，我校围绕“以德立校、教研兴校、人才强校”的工作思路开展了大量富有成效的工作，现就具体作法总结如下：
一、开展形式多样的学习活动，促进教师专业成长。
近年来，我校坚持把学习作为促进教师专业发展的一条高效途径，督促教师坚持每天一小时的读书学习活动。学习的内容有《新课程有效课堂教学行动策略》、《新课程教师科研行动指要》、《当代国际教育教学模式导读》、《当代国际教育理论基础导读》等。这些书籍的学习，不仅使教师接受了先进教育教学理念的洗礼，促使他们打造出能充分体现新课改理念的有效课堂，而且有利于学生素养的提升与能力的全面发展。
学校对每位教师的教研笔记做定期检查与不定期抽查，鼓励教师积极撰写教研**、教学案例、教育叙事、教学反思等，在每学期举行的**交流大会上进行展示。语文、数学、学科三个教研组组织教师开展两周一次的集中学习，集体备课、**观摩课录象、针对教学中的热点、个案进行讨论研究，形成了求真务实、积极**的教研之风。
二、努力优化课堂教学，向四十分钟要质量。
课堂是教育教学的主阵地，也是反馈教育教学工作得失成败的平台，学校每学期都要安排新调入教师的公开课，优秀教师的电教观摩示范课，以及在不同年级开展的同课评优活动。在这些课上，学生的。
主体地位得以体现，由“要我学”向“我要学”转变；教师的教学策略发生可喜变化，由“教教材”向“用教材教”转变，师生关系平等和谐，三维目标真正得到落实，课堂教学焕发出勃勃生机。课后，授课教师撰写教学反思，教研组组织评课、谈体会，使每位教师的教学技能在相互借鉴与学习中得到提高。另外，学校还在教师队伍中实行“师带徒”责任制，中年骨干教师带动年轻教师提升专业素养，青年“电脑精英”帮助中年教师学习制作课件及多**的操作。
教师之间相互学习、相互帮助的现象蔚然成风，形成了浓厚的学习氛围。三、组织教师参加培训，实现专家引领。
学校每学期都要选派教师赴外地参加各级各类培训与经验交流活动。上学期，董张存、田洁两位教师在山东曲阜、陕西华阴参加“传统文化与语文教学”课题经验交流活动，马兴宁老师到兰州参加中英项目培训。学校还从外地邀请专家来校讲学，为教师专业发展搭建平台。
借助课题培训、项目培训、校本培训和专家引领等多种渠道，学校教师队伍建设在朝创新型、能力型、学习型的发展中迈出了关键的一步。
四、依托课题求发展，全面提高教学质量。
为了更好的传承和弘扬源远流长的中华传统文化，我校积极创设传统文化的校园育人氛围，利用地方资源，开展诵读经典古诗文活动。全体师生搜录了《三字经》、《千字文》等资料，组织学生开展了早读、集会、或课前五分钟“诵读一首诗”活动，要求对新课标规定的72首古诗词熟读成诵。学校在每学期都举行“读千古美文，做少年君。
子”、“读书促成长，校园满书香”古诗词知识竞赛活动，评选出了“星级读书大王”，一时间，“读书好，好读书”成为一种时尚在学生间盛行，他们不仅得到美的熏陶，而且学到做人的真知。本学期，**教科所韩立福博士莅临我校督导“新课程有效课堂教学行动策略与研究”这一课题的开展情况，他对我校取得的成绩表示赞赏，并对全体教师提出更高的要求：“多学习，备好课，多**，勤反思，让每节课都成为有效教学。
”韩博士的话让每位教师倍受鼓舞，也更加坚定了大家爱岗敬业的决心。
教研工作是学校发展的基石与动力，没有教研的教育教学活动犹如无本之木，没有可持续发展的根基与营养。近年来，我校高举“教研兴校”的大旗，大兴教研教改之风，取得了可喜的成绩，受到社会各界的广泛赞誉。今后，我校将坚持不懈地高举这面大旗，努力开创教育新苑百花齐放的春天！
2012—2013学年度第一学期。
上肖乡雄武小学2023年1月11日。
教研教改工作总结
本学期我校在上级主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，积极开展素质教育，努力提高教育教学质量，使我校的教研教改工作有了一个新的气色，转变作风 教风，认真抓好本职工作，本期我们主要做了以下几方面的工作 一 重温 新课程标准 明确新教材的教学要求和任务，抓主课，重视副课，订出了切实可行的教研教改计...
教研 教改工作总结
2003 2004学年度 滦县茨榆坨镇塔坨中心小学。一学年的教研工作结束了，在这一学年里，我校教师认真执行上级有关教研 教改工作的指示精神，在执行新的课程标准进行了大胆探索，取得了一些成绩，为了总结工作经验，使下一学年的教研 教改工作开展的更具方向性 创新性，特做以下总结 一 本学年主要成绩。1 认...
教研教改工作总结
广发中心学校。为了坚持 三个面向 实现 以人为本 的教育思想，全面施实素质教育，加快新课程改革，改变教师陈旧的教学方法，更新教师教育理念，相互借鉴，取长补短，勇于探索，积极改革，达到以教研促教改，以教改促质量，切实做好教研工作，现对本学期教研工作作出如下总结 一 加强校本培训力度，全面提高教师理论与...