教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教、学、研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期，我校把教育教学重点放在了探索课堂教学模式、重视课程改革、讲究教研实效、促进教师专业发展上，着重把校本培训与课题研究结合起来，通过各种形式的教研活动全面提高教师素质，使学校的教育教学质量再上一个新的台阶。
一、坚持理论学习，促进教师整体素质的提高。
随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，我也参与到了其中，积极的参加培训。
为加强修养，提高素质，我们组织教师利用每个星期五业务学习的时间组织教师进行教研活动，学习各年段的教材特点，了解教研课改信息，一个学期下来“研教合一”，已成为全体教师的共识，同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写**。
2、严格遵守制度，依据计划行事。
1、我校根据期初制定好的教研工作计划，根据学科特点，深入开展教研活动。教研活动做到少而精，专题化，研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。
2、加强对教师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与批改，以及教师的教案编写。本学期开展多次教案、作业月检查，并进行量化考核，评出等级。对写得较好的教师给予表扬鼓励，对马虎应付的老师及时给予反馈，从而达到做好下阶段的工作的目的。
三、认真做好教学准备。
在做好书面备课（写教案）外，要做好其他教学准备工作：一是要在结合教材、用好教材的基础上，合理计划并充分利用校内外各种课程资源以及丰富的自然资源、信息化课程资源等；二是体育、**、美术、科学、信息技术、综合实践活动等技能性、操作实验性学科要做好范唱（画）、伴奏、实验等技能性备课，为正确、规范的技能示范或操作、实验、演示做好准备；三是要根据课堂教学需要准备好如器具、音响、**、标本等各种教学用具，以及多**等设备的维护和调试。
四、规范教学行为。
教师做到精神饱满、仪表端庄、行为文明、教态自然、语言准确生动、书写规范工整，小学坚持普通话教学，老师们正确熟练地使用教学仪器和设备，科学合理地运用现代教育技术手段，善于运用教学评价的激励功能。 通过行政值周的督查，杜绝了教师在课堂上使用通讯工具或抽烟、看其他课外书；杜绝了在上课时中途离开教室、体罚和变相体罚学生的现象。
本学期我们虽然开展了一些活动，采取了一些重要举措，但是与上级的要求相比，我们仍然存在着很大的差距：
一、每个教学班留守儿童人数较多，班主任工作量大，管理难度大，辅导后进生工作有时力不从心，力度欠缺，严重影响教学质量的提高。
二、教师的减负意识、创新意识和创新能力亟待提高。教师由于缺少外出学习和交流的机会，长期闭锁在本校的小范围内，对外界信息了解太少，造成教师进行创新的形式单。
一、范围狭小，缺乏拓展性和延伸性。
总之，我们将创新教研工作思路、积极服务课改，努力走在新课程改革的前列，带动和指导学校、一线教师，进一步领会新课标精神，将我校的小学课程改革推上一个新台阶。
小学教学教研工作总结教学教研工作总结
一 认真学习新课程标准，高效课堂资料，制定了本学期的教学计划。开学前期，每位老师都利用休息时间学习了 课程标准 课程标准 解读 教育法 教师法 教学常规管理 等教育理论书籍。开学后，利用每周一晚上集中全体教师开展政治业务学习，加强了理论学习和教学研究，并要求每位教师做学习笔记，使我们的教育目标更加明...
小学教学教研工作总结
王昌福。本学年，根据郧西县构建 自主课堂 要求，遵循自主 教育 的理念，依据林区教育工作会议精神及中心学校整体工作思路，坚持以学科建设 自主课堂文化建设为核心，以提升教学质量为根本，以落实道德课堂建设的各项要求为抓手，以观摩与研讨 展示与交流活动为载体，结合学校实际扎扎实实开展了一系列丰富多彩的学科...
小学教学教研工作总结
时间 2014 12 25分类 总结 书通网。总结一 小学教学教研工作总结。一 常规管理合理化。1 及时撰写教案 反思 要求教师最少提前备好一周的功课，并写好教 教后必须认真及时写好反思。学校不定期进行检查，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中 期末组织了两次全面检查。在每次检查中，我们欣慰地发...