工作总结乡镇小学教学教研工作总结

发布 2020-12-31 00:46:28 阅读 3716

三一文库(工作总结范文/工作总结

本学期,我们以惠阳区教育局20xx年教研工作会议精神为指导,以“打造高效课堂,提高教学效益”为目标,落实了“良井镇小学20xx年教学教研一二三四五工作要点”,加强了师资培训力度,大力推动课堂教学改革,优化课堂结构。主要做法如下:

一、围绕一个中心:“打造有效课堂,提高教学效益”。

我们紧紧围绕区教育局提出的“打造高效课堂,提高教学效益”为教学教研工作目标,细化各项措施。3月份,中心小学教研组组织全镇小学校长、教导主任召开专项工作研讨会,统一思想,提高认识,更新理念,深化改革,并于7月5日召开了阶段性汇报会。各小学在校长的主持下,教导处都能加大校本师训力度,确保在职在岗教师全员参与理论学习和课堂实践研讨,提高课堂教学实效。

中心小学教研员,在本学期深入学校听课不少于20节,主持专题讲座不少于3个,做好了宣传、调研、指导工作,有效地推动了我镇小学教学教研工作的稳步发展。

二、落实两大改变:课堂教学教师讲授不超过20分钟,教学设计紧扣教师线和学生线。

为了落实区教育局提出的关于课堂教学的改革意见,我们通过培训和课例研讨,让广大科任教师领悟了如何实现在40分钟的课堂中教师讲授不超过20分钟,确保学生学习行为不低于20分钟,理解“20分钟”是指堂上的累积时间,非堆积的连续时间。通过大力推广,互相学习、共同**,我镇小学教师在思想上能认识到“要提高课堂教学效益就必须巧妙安排40分钟”。在行动上,杜绝照本宣科的课堂教学,尽量还给学生自主学习的空间,大胆尝试陶新强副局长提出的“六让”教学,即:

问题让学生提,疑难让学生解,错误让学生释,思路让学生说,方法让学生悟,收获让学生谈。从检查结果中,我们发现虽然课堂教学的方式方法还有待提高,但从意识上已能努力实现“两个关注”和“四个要”,“两个关注”即:关注学生的问题,关注有问题的学生;“四个要”即:

信心要足,把握要准,操作要熟,配合要紧。

工作总结乡镇小学教学教研工作总结

本学期,我们以惠阳区教育局20xx年教研工作会议精神为指导,以 打造高效课堂,提高教学效益 为目标,落实了 良井镇小学20xx年教学教研一二三四五工作要点 加强了师资培训力度,大力推动课堂教学改革,优化课堂结构。主要做法如下 一 围绕一个中心 打造有效课堂,提高教学效益 我们紧紧围绕区教育局提出的 ...

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