五年级第二学期英语期中试卷

发布 2020-12-29 06:26:28 阅读 5141

(完卷时间: 60 分钟)

题号听力部分阅读部分总分。

得分。第 1 部份听(听力部分) 40%

。听而且选择(选出你所听到的内容,将字母代号填入括号内): 8%

一) 1.一。││b。││c。││

b ) 2.一。││b。││c。││

c ) 3.一。头发b。在这里c。听到。

c) 4.一。手表b。什么c。需要。

b) 5.一。伤口b。平局c。放。

一) 6.一。新写生簿b。新滑板c。新太空船。

b) 7.一。在门旁边b。在门后面c。在门。

一) 8.一。写作英语b。写作华语c。写作数学。

.听而且选择(选出你所听到的单词反义词,将字母代号填入括号内): 7%

)1.一。在后b。坠落c。权利。

)2.一。权利b。在c。在。

)3.一。在b。提高c。外面。

)4.一。内部b。在c。在。

)5.一。高调b。旧的c。短。

)6.一。结束b。放c。拿。

)7.一。高的b。醒的c。美丽的。

。听而且选择(听问句,?鹁洌惶鹁洌 ∥示洌帜复盘钊肜ê拍冢 ?%

)1.它那里的 a.。它很大的 b.。它很好的 c.。

) 不,他们是她的。b.他们是她的。c. 是的,他们是她的。

)3.现在是六点钟的 a.。在家的 b.。六点钟的 c.。

)4.一.她已经得到绿色李子。b.他已经得到绿色李子。

c. 不,她已经得到绿色李子。

) 你想要两者铃吗?b. 你想要什么?

c. 你想要这一个铃或那一个铃吗?

) 什么他有得到吗?b. 他需要什么?

c. 他能做什么?

) 你正在做什么?

b. 他们正在做什么?

c. 我正在做什么?

。听而且选择(根据你所听到的内容,选择正确的答句,将字母代号填入括号内): 7%

)1.第三十四 a.。第三十五 b.。第三十六 c.。

)2.它在三月第五日的 a.。它在三月第十五日的 b.。

c. 难过的,我不知道。

)3.它是五十日圆的 a.。它是二十日圆的 b.。它是三十日圆的 c.。

) 玛丽。b. 杰克。c. 丹尼。

)5.在数学书旁边的 a.。在数学书下面的 b.。

在数学书上的 c.。

) 春天。b. 夏天。c. 秋天。

) 比尔有。b. 约翰有。c. 麦可有。

。听而且填写不见的字(听录音,将下列短文填写完整,每线一词): 6%

凯蒂是一个学生。她是数年旧的今天。它是她的生日。

她的母亲已经得到一毛绒绒的就她而言。它已经有两个眼睛和一尾部。它非常软。

凯蒂非常喜欢它。她的父亲已经得到一个时钟。它是平滑的和。

她的兄弟彼得已经变得一些在盒子中。凯蒂喜欢他们因为(因为)他们是甜的。今天凯蒂已经变得许多。

她非常快乐。

。听而且判断(听短文并作判断,与短文内容相同的用 " t" 表示,不同则用 " f" 表示): 5%

)1.唐先生 6:00 起床。

)2.唐先生 7:15 喂象。

)3.唐先生 8:00 吃早餐。

)4.猴子 7:30 吃食物。

)5.唐先生喂鸟一些干草。

分开 2 阅读而且写(阅读部分) 60%

。读而且写(写出下列每组划线部分共有的音素): 5%

1.宝贝停留空间八││

2.在外南方如何坠落││

3.那些碗家以前││

4.苹果袋子脂肪哪一││

5.想两者的谢谢牙齿││

.读而且选择(用所给的词适当形式填空,每词限用一次): 8%

散步,他们的耳朵,毛绒绒的,一,饥饿的,乘坐,油漆。

1.我能听到与我的耳朵。

2.我已经得到一个礼物。它是一只供玩耍的熊。它是毛绒绒的。

3.这些是谁的垫子?他们是他们的。

4.一:你想要吃汉堡吗?

b:多数,我是如此饥饿的,。

5.你想要大苹果吗或小的?

6.你正在做什么?我是油漆一张**。

7.散步沿着 yanan 道路。越过山西道路。银行在权利上。

8.一点露西乘坐一辆脚踏车对学校每天。

。读而且选择(选择最佳答案,将字母代号填入括号内): 8%

c) 1.艾迪和丹尼是在上海现在。

一。两者的b。所有的c。活的。

一) 2.--是这你的垫子?--不,是黄色的。

a. 我的b. 我的c. 我。

c) 3.--这是谁的铅笔?--它是不铅笔。它是。

一。哎呀,她第一 b.,他的c。哎呀,她的。

b) 4.琳达看而且见到她的眼睛。

一。在b。与c。在。

b) 5.多少在运动场有吗?

一。孩子b。孩子c。孩子。

一) 6.星期三是这星期的日子。

一。第三b。往前c。第四的。

)7.太阳很高在这。

一。早晨b。午后c。晚上。

)8.熊猫是黑色的和些微。

a. 所有的b。一些c. 两者的。

。重写句子(按要求改写句子,每线一词): 10%

1.男孩的图像在他后面。(根据划线提问)

男孩的图像?

2.鹦鹉吃 1 公斤玉黍蜀。(根据划线提问)

如何玉黍蜀的公斤鹦鹉吃?

3.这些是丹尼的供玩耍熊。(根据划线提问)

供玩耍的熊这些?

4.那是我的滑板。(保持愿意不变)

哪一是。5.请打开你的书。(改为否定句)

打开你的书。

。阅读和比赛(在问句前写上相应的答句编号): 5%

)1.鹦鹉是什么颜色?a. 红色的。

)2.鹦鹉在**?b. 一百个日圆。

)3.鹦鹉是多少?在笼中的 c.。

)4.你喜欢哪些鹦鹉?d. 一百。

)5.你能见到多少只鹦鹉?e. 红色的。

。读而且填写不见的字(在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺,每空格限填一词,首字母已给): 6%

我有两 f。他们是玛丽和爱丽丝。每天,他们在十去上学至七。

他们在午后在二十回家。他们有 d在六点半而且越过十在一半**睡觉。他们还没有得到 a c。

他们有两 w。有时玛丽和爱丽丝放学后玩游戏 w我。我们在 s 中学校。

。阅读理解(阅读理解): 12%

一)阅读和法官(判断下列句子是否符合短文内容,符合的用 " t" 表示,不符和的用 " f" 表示): 5%

一个男人已经得到一只鹅。它生下金的蛋。每天,男人已经得到一个金的蛋,但是他不快乐。他立刻 (马上)想要切碎鹅而且拿所有的金蛋。他很忧愁找没有什么内部的事物。

)1.鹅每天生下一个蛋。

)2.男人每天很快乐。

)3.男人拿所有的金蛋。

)4.当鹅死 (死)时,男人很忧愁。

b)读而且选择(根据短文内容,选择最?钡拇鸢福鸢柑钤诶ê拍冢 ?%

在星期一,一只兔子去熊先生的商店。他问,”你已经得到任何胡萝卜吗?" 熊先生说 ",难过的”.

在星期二,兔子再次去商店。”你已经得到任何胡萝卜吗?" 对不起, "熊先生说。

在星期三,兔子再次去商店,”不,我们还没有得到任何胡萝卜。”熊先生觉得稍微生气。在星期。

四、星期五和星期六,兔子再次来而且提出相同的疑问。熊先生非常生气。他关上门。在星期日,在清早时,熊先生打开门。”你已经得到任何胡萝卜吗?”兔子问。

一) 1.兔子想要什么?。

a. 胡萝卜b. 汁c. 兔子。

c) 2.这是谁的商店?。

a. 黑色熊b. 兔子是c. 熊先生。

c) 3.在星期三,熊先生感觉如何?。

a. 快乐的b. 疲累的c. 生气的。

b) 4.最后(最后),兔子吃胡萝卜吗?。

a. 是的b. 没有c. 一。

c)读而且写(阅读短文,然后根据问题完成答句,每格一词): 5%

今天是孩子的日子。今天不用上课。在动物园和在电影院,公园有许多孩子。

一些孩子和他们的父母 (父母亲)在一起,否则老师和其他者和他们的朋友在一起。每个人都很快乐。我在孩子的宫殿和我的同学在一起。

孩子的宫殿有许多有趣的地方。女孩正在和一些美国孩子唱而且跳舞。weiwei 和我现在正在玩电视游乐器 (电子游戏)。

我们全部正在渡过美好时光。

1.日期今天是什么?

今天是这六月。

2.孩子感觉如何?

他们全部感觉。

3.孩子能在孩子的宫殿做什么?

在孩子的宫殿。

。神情而且写(看图填空,每格一词): 6%

这是一张怀特先生家庭的相片。有在他们的家庭中的人们 (人)。怀特先生是___报纸。

怀特太太是一封信。艾迪正在读一。做的凯蒂是作什么的?

她是___在地板上。她是。

藉由她的玩具。

五年级第二学期英语。

期中试卷听力材料。

均念二遍)第 1 部份听(听力部分)

。听而且选择(选出你所听到的内容,将字母代号填入括号内):

1.妈妈,我不能见到我的书。他们在**?

2.这一个告示方法 " 不在草上走 "

3.对不起。我不能听到你的铃。

4.彼得,你想要两者槌吗?

5.在它上折叠纸而且引起一个圆周。

6.艾迪得到一本新写生簿。它很廉宜。

7.狗在门后面。它很生气。

8.汤姆正在书桌写英语。

.听而且选择(选出你所听到的单词反义词,将字母代号填入括号内):

1.走上步骤。狮子那里。

2.向左边的转。邮局在银行附近。

3.钢笔在**?它在里面盒子。

4.老鼠在**?它在时钟后面。

5.男孩已经得到一支长铅笔。

6.丹尼,打开你的眼睛。你能见到我的图像吗?

7.老妇人睡熟。

。听而且选择(听问句,?鹁洌惶鹁洌 ∥示洌帜复盘钊肜ê拍冢

1.对不起,银行在**?

2.他们是谁的钢笔?

3.你每天何时起床?

4.琳达进入她的手了什么?

5.是的。6.他需要一件裤子。

7.你正在骑一辆脚踏车。

。听而且选择(根据你所听到的内容,选择正确的答句,将字母代号填入括号内):

1.--我是彼得。我在第一班级,等级六。我有三十五位同学。

q:彼得的班级有多少位学生?

你的生日在三月第五日吗?

w:不,我的生日在三月第十五日。什么关于你?

m:相同于你。

q:男孩的生日是何时?

那些两本书是多少?

w:他们是五十日圆。

m:厚的看起来很好。它是多少?

w:它是三十日圆。

q:瘦的是多少?

你好吗今天?玛丽。

w:我比较好,谢谢。杰克,我们。

w:谢谢你。

q:谁生病?

珍,我可能使用你的尺吗?w:好,但是它在**?

m:神情,它在你的数学书之下吗?w:哦,是的。你在这里。

q:珍的尺在**?

6.一些女孩在春天喜欢玩球游戏。而且他们在秋天喜欢飞的风筝而且在夏天喜欢游泳。

q:他们喜欢飞风筝哪一个季节?

7.看这些三个男孩。约翰已经得到一个白色圆领汗衫。麦可已经得到蓝色的,而且比尔的圆领汗衫是黄色的。

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