二年级中华优秀传统教学计划。
一指导思想。
学习传统文化，在研读中华经典的同时，注重中国传统文化与当代教育思想的结合，并融入学生创新能力拓展和研究性学习等内容。通过这些内容的学习，能够让学生明白要做一个真正的中国人不是想做就能做到的，需要好好的学习这一道理。
二教学分析。
本册教材共有八个单元，当你畅游于这套教材的时候，你会看到一个丰富多彩的人生世界你会学到读书的方法和道理，会欣赏到浓郁民族文化气息的风景人物，每篇文章都是历代文人墨客留下的精华之作，你会领略到上百年甚至上千年的中国的民族艺术。
三教学目标。
1.能够熟记背诵这些经典名句。
2. 能够理解这些名篇的意思。
3.学了这些经典文章之后，能感受到中华民族的博大精深，并能在实。
际中学以致用。
四教学进度
周次课题。第一周巧辨汉字兄弟神奇的变身。
第二周会玩魔术的汉字
第三周寒雀赏牡丹。
第四周丰乐亭游春。
第五周礼敬尊长持礼遵义。
第六周程门立雪。
第七周汉明帝尊师勤学苦读
第八周玉汝于成。
第九周苏武牧羊完璧归赵。
第十周编织。
第十一周剪贴画。
第十二周刺绣
第十三周清明。
第十四周端午。
第十五周七夕。
第十六周复习。
第十七周复习。
二年级中华优秀传统教学计划。夏庄学校。
小学二年级传统文化教学计划
一 指导思想 中华民族历史悠久，传统文化博大精深。其中，以 一山一水一圣人 为代表的齐鲁文化最为突出。本套课程设计，以诵读原创经典 感怀名人志士 游历名人胜水 品味艺术之乐为基本活动内容，旨在使民族文化得以血脉相承，使少年儿童受到中华民族传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升志趣，提高综合文化...
二年级传统文化教学计划
难点 学生正确理解所学内容 这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。五 教具准备 多 课件等。六 教法学法 教学措施。1 教学形式多样化。时而教师讲解 时而学生讲故事 ...
二年级《传统文化》教学计划
界湖中心小学东校区二 1 王友娟。一 学生情况分析 二年级的每个孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，课堂太随便。受识字少的限制不愿读书，更不愿背诵。上课注意力不集中，经常走神，说话随便。首先应从培养他们的学习兴趣入手，使他们觉得 传统文化 是一门趣味性很浓的学科...