一、学生知识能力、学习习惯分析。
二年级学生已学过一年的英语，大多数学生对英语比较感兴趣，但如何使他在多动的年龄阶段，养成良好的英语的学习习惯，因此，在激发他们兴趣的同时，还需要进一步培养他们的良好的学习习惯。
二、教材分析。
本册教科书安排了一系列语言实践活动，这样设计和安排的目的，是让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探索等方式。学习语言知识、语言技能及学习技巧完成学习任务，同时使教学过程成为师生之间互相交流、沟通、理解的互动过程。
三、教学任务。
1：培养学生良好的学习习惯；
2：激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱。
3：引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气。
4：继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。
四、教材重难点。
1：能根据**或实物，说出所学单词，发音正确。
2：能利用所学交际语言在相应的情景下进行会话。
五、教学措施。
1、让学生了解现代语言的重要性。明确学习是适应时代的需要。在引入课中教师要尽量丰富生动地讲一些有趣味性的故事来说明英语的重要性。
2、给予学生明确的期望值，激励学生不断进取。学习是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程。要相信学生，肯定他们是一定能不断成功的。
3、要尽可能多地创造充足的语言“习得”机会，给孩子们创设“习得”的英语学习环境，尽可能多地“习得”英语。
4、激发学生对学科的兴趣，注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋扰长兴趣，挖掘学生学习惯性的内驱力。
5、注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培养。不求速度，但求精准。
6、不断总结自己在教学方面的得失，经常反思，及时调整教学方式、方法，提高教学的能力。
六．教学进度。
第1大周-第2大周：unit 1第3大周：unit 2第4大周：unit 3第5大周：期中复习。
第6大周：unit 4第7大周：unit 5第8大周：unit 6第9大周：复习4-6第8大周：unit 6第9大周---
全册复习。
二年级上册英语教学计划
一 指导思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。在教学中，认真学习教育教学理论，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄 心理特征和语言规律的教学方法。1 教材分析。本册教材共同分为11个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分两个单...
小学二年级上册英语教学计划
一 教材分析。本教材教学内容包括英语常用句型及准确地运用句型进行写作，掌握音标及部分音标组合，学会拼读单词，目的是使学生达到教学大纲规定的小学英语初级水平。训练按音标规则拼读和拼写单词，重点采用 语音拼读法 朗读课文是教学中的必要的环节，语音 语调及句子重音应予以重视，训练根据图画写简单的句子。本册...
小学二年级上册英语教学计划
一 教材分析。本教材教学内容包括英语常用句型及准确地运用句型进行写作，掌握音标及部分音标组合，学会拼读单词，目的是使学生达到教学大纲规定的小学英语初级水平。训练按音标规则拼读和拼写单词，重点采用 语音拼读法 朗读课文是教学中的必要的环节，语音 语调及句子重音应予以重视，训练根据图画写简单的句子。本册...