二年级数学组。
2023年6月。
2、人们通常处理垃圾的方法有填埋或焚烧。
一、填空：15、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔。
答：烧饭时米变成了饭；写字时纸上留下了字迹；下雨后路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中；岩石风化变成沙子等。二年级数学教研组工作总结
一、填空：紧张、充实、忙碌而有序的一学期又将结束了。一学期以来，我们二年级数学教研组的三位教师——温烨、辛巧秀、刘凤琴在学校领导的支持和帮助下，认真落实了教导处的各项任务，深入开展教学研究，努力提高课堂教学效率，按计划扎实的开展了各项工作，为了总结经验，继往开来，现将本学期的工作总结如下如下：
3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢？（p73）一、工作回顾。
六年级下册科学复习资料1．备课：我们利用放假和开学第一周的时间，集体研读教材新课标，明确分工，三位老师对二年级各单元的教案、课堂检测练习题，课件、单元测查题进行研究搜集整理，然后三人资源共享。在具体教学中，对教案、习题、课件根据自己情况进行二次修改，教案圈划出每节课的知识点、重点、教给学生思考的方法等，具体体现重点、难点、如何突破重难点的可操作的方法以及课堂作业的设计，针对每节课的重点难点突破的方法我们及时进行行交流，特别是随堂质量检测练习的设计，我们三人共同拥有五六份教学资料，共同找题，讨论取舍，真正实现了资源共享。
既提高了质量，相对还减轻了老师的负担。
4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。2．上课：
认真上好每一堂课是我们的核心宗旨，我们三人每天充分利用学校的每一分每一秒的时间，为教学作准备，真正使每一节课都有备而来。我们采用游戏、情景再现、活动等儿童喜闻乐见的形式，培养儿童学习数学的乐趣。我们也根据所学内容自己编顺口溜、游戏。
我们充分利用了教育网资源库中的资源，也抽出时间做一些简单的课件，设法激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，增加课堂的情趣。让学生上课一开始就觉得数学课有意思。我们经常就教学中感到困惑的问题三人进行研讨交流，在练习课上，努力用利用多种多样的形式完成练习。
如：可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确；或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品，这样促进学生的兴趣和自信心。
3．批改作业：本学期我们作业类型主要有三分钟、课堂作业本、随堂检测练习题，作业尽量体现了有趣、适量、适度、综合、及时、严格讲评。努力提高课堂教学质量，尽量减轻学生负担。
刚开学，我们用a4纸写当质量检测题，4月份，去东方实验小学考查了他们的当堂练习，为了使练习更具有针对性，便于当堂完成当堂订正，我们试行小题卡，保证学生完成的质量。我们发现采用小题卡，学生学习兴趣更浓一些，书写也更好一些了 。
答：无色无味，比空气重，不支持燃烧。4．培优辅差：
开学初每班就确定了两名学困生，我们利用课下，课外的时间，从心理上、知识能力上进行了耐心细致得辅导。主要通过谈话交流、个别辅导，和家长沟通、表扬奖励，课堂上四优先等方式进行有效转化，通过一学期的特备关注，这些孩子从思想认识、自信建立，综合能力等方面都有所提高。我们也及时填写了学困生转化记录单，跟踪记录其表现情况。
5．提高业务：我们严格按照教导处工作要求，做到组内老师经常互相听评课评课。足额完成学校的听课任务、读书笔记任务，小故事任务，同时积极参加学校组织的各项教研动，将新的理念、新的思路及时带进课堂。
6．单项测查和单元测验：每单元结束后，及时进行单元教学质量检测，了解学生的掌握情况和教师的教学情况，针对存在的问题，我们三人进行交流分析，及时采取有效措施查漏补缺。
二、不足与反思
2、昆虫种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。1.教学研究的意识和能力还有待于进一步加强。
2.我们的理论水平还有待于进一步提高，撰写高质量的教学文章还较少，在下学期我们将更进一步互相鼓励，多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
总之，我们组的三位老师对待工作一丝不苟，他们爱岗敬业，团结协作，全身心地投入工作，充分发挥了团队合力，勤奋努力，想方设法提高孩子们的数学综合能力，努力在为为孩子的终身发展而教着。展望未来，我们会一如既往的努力，不断学习，掌握更多的科学育人的方法。
二年级数学教研组工作总结
本学期，我教研组在学校教导处的支持帮助以及老师们的互相协作下，完成了学校领导交给的各项教研任务，有序地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期教研工作总结如下 1 坚持集体备课，做为重要的教研活动。每月的集体教研我们都认真的讨论单元的教学目标 重点 难点，教材的前后联系，研究突出重点 突破难点的措...
二年级数学教研组工作总结
二年级数学组教研组工作总结。每一学期都是忙碌的，充实的，2012 2013学年度第二学期也不例外，在众多活动的冲击下，我们始终保持清醒头脑，扎实的开展教育教研活动，回顾本学期的二年级数学学科工作，我们组的工作可以用1 2 3 4来概括，即立足一个中心，把握两条主线，围绕三个加强，突出四个特色。具体总...
二年级数学教研组工作总结
在紧张而忙碌中一学期又结束了。总体看来我们二年级组的全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，在继续推进国家级课题 国标苏教版小学数学数字化教学资源的开发和研究 的研究的同时，把课程标准的新理念和数学课堂教学的新思路 新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。1 认真学习新课程标...