2012~2023年学年度第二学期。
五年级科活测评方案。
长港路小学王琴香。
测评对象:五年级(2)班学生。
测评目的:使学生掌握发现问题和解决问题的方法,让学生从小接触实践,培养他们感知和思考问题的习惯以及解决实际问题的基本能力。通过测评发现学生在科技活动方面的成功与不足。
测评依据:1、根据本册科技活动制作教材的特点来安排测评的内容、方法。
2、按照能力的基本结构和层次,实现对学生全面、系统的能力培养。
3、根据学生的年龄特点和实际问题的深度。
测评内容:1、学习态度方面的测评。
2、操作规范程度及创造性。
3、观察力的强弱。
4、思考与实践相结合的能力。
5、语言表达能力、合作意识的测评。
测评方式:1、操作和口头答题相结合。
2、综合平时的课堂表现和完成任务的情况。
测评等级:1、学习态度端正,操作能力、观察能力强,语言表达清晰,有较强的合作意识,创造性、高质量完成任务者为甲等。
2、有较好的学习态度,有较强的操作、观察能力,有一定的表达能力,较好地完成任务者为乙等。
3、能在活动中观察、思考,按要求完成任务,有一定的合作意识,可以清楚地表达自己的想法者为丙等。
学年度第二学期
2012 2013学年度第二学期。东莞市石龙第三中学语文科组教研工作总结。执笔人 在全校师生的共同努力下,我校的教育教学质量大幅度提高。初 语文成绩继续全市领先,平均。分超市3.5分,初一初二语文成绩也均超市平均分。根据学校的工作重点,我们语文科组在本学期的工作如下 1 在学期初,马上召开了科组大会...
学年度第二学期
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学年度第二学期
千头万绪 千差万别 千变万化 经验 13春计算机 2 班班主任工作总结班主任 季晓宝 班级工作千头万绪,工作方法也是千差万别,形势和任务又在千变万化,需要我们不断总结行之有效的方法和经验,落实到实习班级工作中。本班为春招学生,具有学情特殊 心态特殊等特点,给班级管理带来一定的困难。本学期前几周,班级...