学年度第二学期

梅林小学教研工作计划。

一、指导思想：

本学期教研工作的主要任务是规范常规教学管理，抓实“两个常规”的落实与检查工作，确保教育教学质量的稳步提高。同时抓紧两个市级课题的开题工作，强化课题研究的过程管理，不断提高教师的研究水平和业务能力，为上市一级学校作好软件方面的准备。

二、工作重点：

1、落实“两个常规”，提高教学质量。

由于种种原因，我校的常规教学管理缺乏力度，造成管理松散的现象。在上学期的作业、教案抽查中发现了许多问题，在某种程度上阻碍了我校的教育教学质量的提高。因此，本学期为了加大管理力度，我们将采取以下措施：

1）对全校任课教师进行一次“教学工作常规”和“教学管理常规”的知识测试，测试成绩前二十名学校给予奖励，以年级组为单位评出。

一、二、三等奖，并将测试成绩作为期末评优评先的衡量标准之一。

2）完善作业、教案检查制度，改革评优方法。本学期将采取作业、教案评优率各为百分之二十的办法进行奖励，评出真正优秀的作业和教案，并将评选的结果作为期末评优评先的衡量标准之一。

3）开展“推门课”活动，目的在于了解课堂教学情况，便于及时地发现问题、解决问题。时间：第1至4周；对象：全体教师。行政随堂听课，作为对上课这一教学主要环节的常规检查。

4)语文、数学、英语科组长收集、整理各科对期末考试卷的意见，并于第2周四交教科室。

5）健全教研组，备课组工作管理制度。

教研组长工作要求：

1）主持教研活动，并做到有计划、有内容、有要求、有记录，同时填写好《教研活动记录本》。

2）组织教师有计划地学习先进教育教学理论，加强学科教学改革的研究和实践，探索新课标下课堂教学模式的创新方法，从而提高教学质量。

3）制订并实施各学科的学期教研工作计划。

4）协助教科室完成学校的各项教研任务。

5）指导备课组落实学校对教学工作的要求。

备课组长工作要求：

1）组织教师进行集体备课活动，并填写《集体备课记录本》，期末交给教研组长。

2）每学期开学预备周要组织教师根据新课标、教材要求、教改要求和学生实际，制定各学科教学计划，并填写好《教学进度表》，学期初交给教研组长。

3）协助教研组长完成各项教学教研任务。

6）开展“新理念、新教材、新教法”的系列教学研究课活动。本学期将举办一次 “学习新课标，**新教法”的研讨会以及一次各科全区性的公开课活动，以展示我校教师的教育教学成果。

2、做好课题的开题工作，深化课题研究的过程管理。

我校《以培养情商为契机矫治后进生学习障碍》和《**课堂上器乐教学的创新模式》两个课题已获批为市级课题，开题工作已准备完毕。各课题的业务主持人应制订好课题研究计划，并认真执行计划内容，重视课题研究的过程管理与控制，同时做好与课题导师的联系与沟通工作。

本学期将邀请课题的导师来指导我校的课题研究工作，同时还将请心理学专家来我校作关于儿童心理学方面的专题讲座，以提高教师的心理学知识，从而更好地运用这些知识为教育教学服务。本学期还将开展课题研究“教学案例分析研讨会”以及“经验交流会”，认真扎实地做好课题研究工作，进一步提高教师的研究水平。

3、加强教师队伍的建设，提高教师的业务素质。

1)积极运用信息技术推进教学领域的改革，充分利用现有的电教设备及网络资源辅助教学。广大教师应努力做到熟练掌握计算机的操作技术，并运用它来为教育教学服务。

2)本学期将组织部分教师外出听课，为老师们提供学习和交流的机会。

3)为了提高我校英语教师的业务素质，本学期将聘请一名外籍教师来我校任英语口语课教师。同时，组织教师下班听课，一方面学习西方先进的教育教学理念和方法；另一方面通过与外籍教师的交流，提高教师的英语会话能力，从而更好地为教育教学服务。

4、其它工作：

1）办好梅林小学通讯。

2）编辑教育教学**集。

3）申报双语实验班。

4）组织英语教师及青年教师进行英语口语培训。

三、学科工作要点：

附：科组长名单。

语文（低段）：肖艳**：刘群仙综合：甘碧霞。

高段）：刘晓兰体育：陆耀龙思品：周晓华。

数学：詹晓青美术：蒋南裕自然：陈锦宜。

英语：张荣。

备课组长名单。

梅林小学教研工作行事历。

教科室。

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