2023年高二年级第二次月考化学试卷分析

发布 2020-12-28 09:35:28 阅读 7129

2016级高二年级第一学期第二次月考化学。

成绩分析。2016级高二年级于2023年10月7号、8号进行了第一学期第二次月考,考试及试卷分析如下:

一、试卷结构。

本次考试试卷覆盖面小,就是学生9月份一个月学习的内容,考试范围是选修四第一章以及第二章节,主要内容有化学反应与能量的变化;燃烧热及能量;化学反应热的计算;化学反应速率;影响化学反应速率的因素。试卷虽覆盖面小,但题目新颖,题型较多,考点较细,可以很好的检测学生这段时间的学习效果。

从细节分析,试卷计算量大,有部分题目难度较平时提高,如:32题没有给出目标方程式,是一个难点;考中和热的测定、要求中和热的计算是另一个难点。

2、批卷中的问题。

非选择题部分。

题:热化学方程式的书写不规范,失分较严重;

28题:试题数据有问题,中和热的计算能够写出的人很少;

29.30题:看图写化学方程式,没写可逆符号,转化率的计算数据不准确;

31题:速率计算题,要求写计算过程,无步骤0分,得分率尚可;

32题:空卷率高,根据盖斯定律计算反应热没有合理的步骤。

3、学生成绩分析。

各班平均分:

整体看来,本次考试试卷虽然整体难度不大,但是各班成绩偏低,且客观题得分率偏低,从卷面的结果看出学生中普遍存在的思维不严谨、表达能力差、基础知识差、缺乏规范意识等问题。

4、整改措施。

1、针对卷面不合格,书写不规范问题:以后考试在问卷中注明“涂改无效,看不清楚的以零分记”这种要求,用以强化;

2、在平时教学中坚持强调书写规范;

3、典型错误用实物投影仪进行展示,起到强化纠错的作用;

4、坚决执行学校只讲25分钟的要求,将这25分钟与学生的15分钟活动有机结合,保证每堂课学生的15分钟的动手、动脑;

5、及时了解学生学情,多交流,加强心理疏导和方法指导;

6、不盲目赶进度,不求快,但求稳。

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