姓名班级得分：
一、看拼音写词语。（10分）
jiǎo jiàn jū shù chàn dǒu jiǎn yuè fēng suǒ
jùn mǎ xiū sè qiáo liáng cí xiáng dān wù
二、辨字组词。（6分）
梁（ ）博（ ）蓝（ ）歉（ ）摔（ ）掐（ ）
粱（ ）搏（ ）篮（ ）谦（ ）率（ ）陷（ ）
三、把下列成语补充完整。（10分）
）云（ ）雾张（ ）李（ ）来（ ）去 （ 吞枣 （ 飘（ ）舞
波光（ ）饱（ ）风（ ）心（ ）诚（ ）目不转（ ）一（ ）见血
四、选择恰当的词语填空。（6分）
严守严格严厉严重严峻严肃。
）考验批评要求
）纪律错误考纪。
五、下面每组词中，有一个不是同类的，请分别找出来，写在横线上。（4分）
1、帽子围巾书包手套。
2、白天早晨中午下午傍晚。
3、豆角白菜西瓜丝瓜冬瓜。
4、童话古诗寓言诺言谜语。
六、根据要求写成语。（6分）
1、写两个反映人物优秀品质的成语。
2、写两个反映友谊的成语。
3、写两个描写英雄人物的成语。
七、句子加工厂。（8分）
1、扩句：我哭了。
想到我地哭了。
2、缩句：鲁迅先生在他的书简里面，也曾经说过蜜蜂令人称道的酿造方式。
3、用关联词把两句话合成一句话。
总理关心人民的疾苦。总理得到人民的爱戴。
4、修改病句。
昨天晚上下了一天的雨。
八、下面的句子排列乱，请重新整理，填上序号。（5分）
）我的家住在江南的一座小镇里。
）小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。
）花香鸟语，清清的流水，给小镇增添了无限生机。
）一条清澈的小溪，从远方流入小镇中心，又默默地流走。
）院落前后，到处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是鸟雀的天堂。
九、阅读。蓖麻。
清明节前后，点瓜种豆。春天来了，我们和老师一起在校园里种下了蓖麻籽。一天清晨我去浇水，发现蓖麻已经出芽了。
我高兴地告诉老师，老师兴致勃勃地来看。她说：“看见了吗？
这小叶子叫子叶，中间长的是幼芽。”我问老师蓖麻什么时间才结果，老师笑着说：“要到秋天。
”我想：我一定好好照顾它。
十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像把小扇子，绿的可爱。叶子越长越多，越来越密。我和同学们给它浇水，松土，还施了一些肥料。
夏天来了，蓖麻叶子大得像蒲扇，茎又粗又壮，茎上还有明显的节。慢慢地蓖麻开了黄色的小花，还有淡淡的红色花柱。花落掉了，结出了一颗颗淡绿色的小果实，上面还带着软刺儿呢？
到了秋天，各种农作物成熟了，我们的蓖麻也能收获了。沉甸甸的果实挂满了枝头，绿色的果实变成了褐色的，壳很硬。那天，我们师生拿着剪刀，把一串串的果实剪下来，放在筐里。
眼看着劳动的汗水变成饱满的果实，我们心里都乐开了花。
1、认真阅读短文，想一想下面哪种说法是正确的，用“√”表示。（2分）
1）文章写了蓖麻下种、长叶、发芽、开花、结果的生长过程。（
2）文章写了蓖麻发芽、长叶、开花、结果的生长过程。
3）文章写了蓖麻下种、发芽、长叶、开花、结果的生长过程。（
2、照样子写词语。（2分）
例：越（长）越（多）
越（ ）越（ ）越（ ）越（ ）越（ ）越（ ）越（ ）越（ ）
3、从文章摘录有关的语句。（8分）
1）描写蓖麻的叶子的：
2）描写蓖麻的茎的：
3）描写蓖麻的花的：
4）描写蓖麻成熟前和成熟后的果实：
4、蓖麻的叶子像一把小扇子，你还见过哪种植物的叶子也像一把小扇子？（3分）
十、作文。（30分）
题目：我最的人。
写作要求：1、先补充题目，如尊敬、佩服等。
2、写出所写人物的品质。
3、通过典型事例反映人物品质。
4、字数在左右。
五年级期中试卷分析学年度第一学期
五年级数学期中试卷分析。本学期期中考试已告结束，学校对五年级学生成绩进行统一对调考试，集体阅卷评分，现将本次考试情况及成绩质量分析汇报如下 一 考试命题。本次小学五年级数学试卷秉承了往年考试的一贯宗旨和原则，依据小学课程标准，紧扣教材又不拘泥于教材，注重数学基本知识与基本技能的考查，渗透过程与方法的...
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一 基础知识。35分 1.看拼音，写词语。10分 du n li n xi n n f n x bi n c p b j d i ji sh o l j mi n l d n sh n ji n zh t n l n 2 在正确的读音或字形下画 5分 奋笔 急疾 书呜咽 y y n鸟栖 x q 虫居...