2007-2008学年度九年级语文第二学期综合测试题（三）
时间：120分钟满分：150分）
班级姓名评分。
一、知识积累与运用（20分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）2分）
a．**（hé） 规矩（jb．教诲（huǐ） 镌刻（jùn）
c．狙击（jū） 市侩（kuài） d．畸形（qí）徘徊（huái）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）2分）
a．**义愤填赝目不识丁 b．介意自强不息与日具增。
c．汲取无济于事杳无消息 d．缈小随声附和偷机取巧。
3．下列加点成语运用正确的一项是（ ）2分）
a．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
b．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是唯一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。
c．粉丝们对他已是仰慕之极，所以，他一出现，就立马成为众矢之的，受到大家的热捧。
d．他在选择中考志愿的第一志愿学校时，既想报湛江一中，又想报湛江二中，总是见异思迁。
4．下列句式顺序排列正确的一项是（ ）2分）
爱因斯坦非常重视想象力，他说严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”
①想象力能概括世界上的一切 ②因为知识是有限的 ③想象力比知识更重要 ④并且是知识进化的源泉。
ab．③②c．①③d．②①
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）2分）
a．蒙古地处蒙古高原北部，是个以畜牧业为主的。
b．和煦的阳光驱散了阴冷的夜雾，草原展现出明媚、柔和、恬静之象。
c．无数攒动的人头和背脊，在我前面突然渐渐出现又在我身后悄然隐没。
d．公安干警们认真讨论并听取了任长霞局长的报告。
6．语文综合性学习题。（4分）
阅读下面三则资料，从中你有何发现？写出你的**结果。
材料一：伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发，发现了自然的节奏原则。
材料二：教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。
材料三：我们国家的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖，可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获胜。
**结果。7．古诗文默写（6分）
1）山随平野尽李白《渡荆门送别》）
2）落红不是无情物龚自珍《己亥杂诗》）
3可怜白发生。（辛弃疾《破阵子》）
4）野芳发而幽香水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
二、现代文阅读（40分）
一）阅读《孩子，其实你不必这样》一文，回答第8——11题。（15分）
距离中考还有20多天了，初三复习进入了白热化的状态。
这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了一篇作文，想麻烦您给我看看。”我欣喜的接过作文，我不教他，但我一直在留意他。
他长得又瘦又小，但成绩十分优异；他是“特困生”，三年的学费全免。
那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。
后来，从他班主任那里得知，他对自己很苛求。他生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。每次买饭，都是二两米饭，半份素菜。初三这么苦，这么累，我不由得有点心疼和担心。
过了两天，我特意到初三的售饭区等候程海，程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样。
他买了一份饭、半份菜，还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：
“我们交换一下好吗？别紧张，我需要**，你需要长肉，咱们一起努力，到中考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？”程海有些手足无措，低声说：
“老师，我的……钱，够用。”我说：“我看见你的卡里还有多少钱了。
别让我着急了，咱俩其实是互相成全。好了，把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。
我的饭卡里存有200元钱，足够他这20天用了。那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往初三售饭区走的程海，我都会向他做一个“v”型手势，鼓励他努力吃，努力学。
中考来了。中考又走了。
程海到学校来找我，郑重将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡，笑着说：“我的任务完成不赖，你可不如我。
你看你，还是那么瘦！”程海说：“其实我长肉了，偷着长的，老师看不出来。
”很快，中考成绩下来了，程海的成绩非常优异。作为关爱着他的老师和关注着他的朋友，我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。
临近放假的一天，我到食堂去买饭。我将饭卡插进打卡机，显示屏上居然显示出了140元的字样！我一下子懵了。
我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这张饭卡近期没有储过款！也就是说，在中考前的20天里，程海仅仅花去了他“自己”的那60元钱！
我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉。我惊问自己：是不是，我在无意中伤害了这个十分要强的孩子？
此刻，如过程海出现在我面前，我将对他说些什么？我想我可能会说：孩子，穷，本不是你的错，不要用自己羸弱的身体去给“穷”这东西殉难，它不值得。
如果一个人，表示愿意和你并肩迎击困难，你自然可以分析他的用心是否真纯；而当你明白的知晓他原是惴惴地揣了一颗善心，并希望用这颗善心给你温暖的时候，你就应当赐给他一个机缘。要知道，有人会把你欣然领会一份善意看成是对他的至高奖赏。他期待着你幸福地体察到他的良苦用心，他也期待你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。
孩子，我们之间曾发生过一个美丽的故事：你的一篇作文给我们共同创造了一份有价值的记忆。相比之下，如今被我捏在手里的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人的故事的，岂料却留下了一处败笔。
孩子，你在高中还好吗？买饭的时候，别总去得那么迟，早一点去，可以买到热一些可口一些的饭菜。
8．与程海交换饭卡时，“我”先“确信周围没有人注意”，然后才“假装很随意”的对他说了“我”的意思。“我”这样做的目的是什么？（3分）
答： 9．当发现程海仅花去他自己的60元钱时，为什么“我”“突然有一种想流泪的感觉”？（3分）
答： 10．文中三次写到了程海对“我”的感谢。请结合文意，谈谈它们分别表现了人物怎样的内心活动。（6分）
1）他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。（2分）
答： 2）程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。（2分）
答： 3）（程海）郑重将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。（2分）
答： 11．文章开头和结尾都涉及到“我”帮助程海修改作文一事。从全文结构看，这样写有哪些作用？（3分）
答： 二）阅读《**》一文，回答第12——15题（12分）
**包括毛皮、指甲、皮脂腺、汗腺等附属器官。通常，一个成年人全身**的总面积为1.5～2平方米。就重量而言，**为人体器官之最。
**外面的一层是表皮。**的表皮外层在不断地死亡，死亡后脱落下来的表皮外层就是皮屑。在人生漫长的岁月里，我们的**之所以能始终保持比较柔嫩的状态，与表皮的这种新陈代谢作用是分不开的。
“聚沙成塔”的结果是：人的一生中约有18公斤的**要以碎屑的形式脱落下来。这样，全身的表皮经过27天左右就会全部换上一件“新衣”。
人的毛皮(包括动物的毛皮)为什么具有不同的色彩，这也是人们感到奇异的一个问题。有的人是黑头发，有的人则是白头发、红头发，还有白**人、黑**人，甚至还有蓝**人等等。美国俄勒冈健康科学大学分子生物学家罗杰·科恩的实验室，目前正在探索浅红头发的人的突变是否和造成赤狐和红棕马呈红色的接受基因突变同属一种类型。
一般来说，人发和**的颜色比动物毛皮复杂。科学家们认为，人的**颜色至少受6个基因联合控制着，这就是为什么黑人和白人结婚所生的孩子并非黑白各占50％，而是后代的**呈卡普验氏综色咖啡色。
④黑色素细胞产生人发、眼睛和**的颜色，科学家现在认为，两个肽基作为刺激物交替刺激黑色素细胞的产生。一个产生于大脑的肽基诱使黑色素细胞制造黑褐色小粒，另一个肽基是环抱毛囊的细胞释放的，促使黑色素细胞制造桔红色。在哺乳动物毛皮的生成过程中，这两个肽基配合默契而且非常适时。
这两个肽基的行为变化，以及产生颜色的黑色素细胞对这两个肽基的反应变化，是构**和动物毛色多样化的主要原因。
学年度九年级语文第二学期综合测试题 二
2007 2008学年度九年级语文第二学期综合测试题 二 时间 120分钟满分 150分 班级姓名评分。一 知识积累与运用 20分 1 下列加点字注音完全正确的一项是 2分 a 档案 d ng 桎梏 g b 刽子手 gu 怙恃 k c 供求 g n 脚踝 hu i d 洗涤 ti o 灌溉 g i ...
学年度第二学期
2012 2013学年度第二学期。东莞市石龙第三中学语文科组教研工作总结。执笔人 在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量大幅度提高。初 语文成绩继续全市领先，平均。分超市3.5分，初一初二语文成绩也均超市平均分。根据学校的工作重点，我们语文科组在本学期的工作如下 1 在学期初，马上召开了科组大会...
学年度第二学期
2012 2013学年度第二学期。东莞市石龙第三中学语文科组教研工作总结。执笔人 在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量大幅度提高。初 语文成绩继续全市领先，平均分超市3.5分，初一初二语文成绩也均超市平均分。根据学校的工作重点，我们语文科组在本学期的工作如下 1 在学期初，马上召开了科组大会，...