2007-2008学年度九年级语文第二学期综合测试题（四）
时间：120分钟满分：150分）
班级姓名评分。
一、知识积累与运用（20分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）2分）
a．痉挛（jìng） 恪守（kè） b．鸟瞰（kàn） 奶酪（lòu）
c．岿然（kuī） 埋怨（mái） d．脊梁（jǐ） 媲美（bì）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）2分）
a．宏扬改弦更张读书札记b．像样心心相印竭泽而鱼
c．通谍绿荫蔽日和盘托出d．冷漠绵里藏针别出心裁
3．下列加点成语运用正确的一项是（ ）2分）
a．《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。
b．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
c．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
d．扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
4．填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（ ）2分）
此时正是三五之夜，月亮已经爬上中天了风来了，楼房和山影在水中摇曳着，显得神秘而又朦胧。
在深蓝色的夜空上高高地悬挂着，高高地悬挂在深蓝色的夜空上③向大地散射银色的光华④银色的光华散射在大地上⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼房和山影⑥梅河两岸的楼房和山影倒映在暗绿色的水里。
abc.①③d.②④
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）2分）
a．学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
b．有没有健全的体魄，是能够成为**人的前提。
c．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
d．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
6．语文综合性学习题。（4分）
阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你**的结果。
材料一：美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。
8个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。
材料二：一个偏远的小村调来一个能“**”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。
这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。
**结果：
7．古诗文默写（6分）
1长河落日圆。(王维《使至塞上》)
2）会当凌绝顶杜甫《望岳》)
3千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
4）何当共剪西窗烛李商隐《夜雨寄北》)
5）《陋室铭》中表现室主人交往之雅的句子是。
二、现代文阅读（40分）
一）阅读《春从心出》一文，回答第8——11题。（15分）
愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；愿乘轮船，喜欢那船头劈开的浪花飞溅；愿乘飞机，喜欢那舷窗外的云海无边……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。
愿有机会，被准允一个人进入没有演出的剧场，随便选一个适中的座位，静静地坐在那里，凝望那垂闭的大幕，在万籁俱寂中，以回忆，以想象，以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激，以对艺术的敬畏与对审美的忠贞，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧，喜怒哀乐，悲欢离合，情理之中，意料之外，神秘莫测，难以言喻……啊啊，那是怎样的一种超级享受！
当近照堆积如山时，我们厌倦了摄影，甚至消退了清理回味的兴致。可是，我们对旧**的窥视欲久盛不衰，难道，非得当那岁月梳篦过的残照，零星如梳齿上的断发时，我们才能懂得珍惜，生发出琴弦般颤动的情愫么？
以往，害怕走进书店，是因为总觉得那陈列出的新书，有许许多多都应该抓紧购买，而自己囊中羞涩，欲壑难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前，便有一种受到特殊强刺激的感觉，怦然心动，难以自持；常常是，进去时拼命告诫自己不得癫狂，而出来时却囊空如洗，抱着一大包书，踽踽独行在长街之上，因为连乘公共汽车的钱也没留下，步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐观书，那一份悠哉游哉的劲头，噫，亚赛小神仙！如今呢，害怕走进书店，是因为那些花花绿绿的出版物，虽然呈现着满坑满谷之势，不像以往那样隔着柜台，大半还得有劳售货员取拿，可以随意自选，浏览听便，可是，竟往往很难遇上一两本想买下的书，甚至带去打算购书的费用，竟有花不出去的苦闷；终于淘出购得数种，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙发上展读，那纸张没得说是雪白挺括的，装帧得也颇称“雅皮”，但仅是头一章，便几乎每页都有别字蹦出，如沙石硌牙，好不扫兴！
书中毕竟有人生，人生毕竟一部书；书林杂芜，仍要耐心从中淘出善本精品，人生诡谲，仍要坚韧地追求活着的真谛。
冬去春来，朋友打来**，兴奋地报告，他那窗外的晴空中，出现了多年不见的南来雁群，一会儿呈一字，一会儿呈人字，跃然翩飞，引出他心中酽酽的诗意，多年不曾写诗的他，一时竟挥就了五首新作！放下**，我也久久不能平静。我们的生命中最辉煌的时刻也只有那么一段。
这都很像北国的春天，会飘然而至，绣出万紫千红，却又匆匆而去，甚至伴随着阵阵沙风，在你不经意时，已然落红满地。现代人里，谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花？一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘，无情地在你跟前践着落花去追名逐利，于是惆怅，你喟叹……但是，我鼓励自己，也劝告别人，像我那朋友一样，诗意地看待生命，看待青春，看待成败得失，看待生关死劫；需知，有一种春天是永存的，那便是从心灵滋生出来的，大雁跋涉般的豪情……
8．读完全文，请用一句话概括这篇文章的线索。(2分)
答： 9．作者在开篇强调“旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览”，文中第。
二、三、四段的哪些内容具体体现了人生旅途中的“浏览”？(6分)
答： 10．结合文章内容，简要阐释“书中毕竟有人生，人生毕竟一部书”这句话的深刻含义。(4分)
答： 11．结合本文和自己的生活经历，谈谈你对题目“春从心出”的理解。(3分)
答： 二）阅读《三峡博物馆》一文，回答第12——16题。（12分）
三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端，建筑主体长157.3米，宽98.085米，高32米，总建筑面积为4万多平方米。这座建筑物外型本身，承载了许多历史与文化的寓意。
三峡博物馆依山而建，整体呈一个大弧线形状。站在人民广场仰望，博物馆就像雄伟的长江三峡大坝。博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙。
蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙则代表着山，它体现了重庆山水之城的特色。博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶，很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来”之意，另一方面，水通过三层叠瀑，一泄而下，与人民广场相连，体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。
三峡博物馆展厅面积为23225平方米，有４个基本陈列，分别是：反映三峡历史、三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡”；反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”；反映２０世纪重庆城市变迁的“重庆·城市之路”；反映重庆抗战文化的“抗战岁月”。这里重点介绍前两个展厅。
“壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧，是博物馆的招牌展厅。走进展厅，参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡。迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画，它与摆放有致的各种三峡石一起，构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。
而此刻参观者的脚下，正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡特有的猿啼声，构成了一个真实壮丽的三峡。
“壮丽三峡”展厅摆放了大量天然三峡石。瞿塘峡口切割来的瀑石，瞿塘峡中段的黑石，巫峡切割来的纤夫石、纤夫路，以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁题刻，也被部分切割搬进展厅。目前在全国的博物馆中，还没有放如此大规模大型天然石头的先例。
与“壮丽三峡”展厅相比，“远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。“远古巴渝”展厅位于三峡博物馆二楼左侧，展厅面积1160多平方米，展品逾1000件。这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅，里面的文物80%以上都是2023年以来重庆三峡考古的新发现，这次是首度公之于众，比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石、兴隆洞遗址发现的剑齿象牙石刻、奉节鱼腹浦发现的陶片、小田溪出土的鸟形尊等。
这个展厅主要靠文物来说话，它要展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力。
学年度九年级语文第二学期综合测试题 二
2007 2008学年度九年级语文第二学期综合测试题 二 时间 120分钟满分 150分 班级姓名评分。一 知识积累与运用 20分 1 下列加点字注音完全正确的一项是 2分 a 档案 d ng 桎梏 g b 刽子手 gu 怙恃 k c 供求 g n 脚踝 hu i d 洗涤 ti o 灌溉 g i ...
学年度第二学期
2012 2013学年度第二学期。东莞市石龙第三中学语文科组教研工作总结。执笔人 在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量大幅度提高。初 语文成绩继续全市领先，平均。分超市3.5分，初一初二语文成绩也均超市平均分。根据学校的工作重点，我们语文科组在本学期的工作如下 1 在学期初，马上召开了科组大会...
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2012 2013学年度第二学期。东莞市石龙第三中学语文科组教研工作总结。执笔人 在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量大幅度提高。初 语文成绩继续全市领先，平均分超市3.5分，初一初二语文成绩也均超市平均分。根据学校的工作重点，我们语文科组在本学期的工作如下 1 在学期初，马上召开了科组大会，...