高二年级班级管理计划篇一一、 班级现状：
经过一年的磨合，班级同学相处较为融洽，相互之间关系良好，在学习上，女同学自觉性较强，整体成绩处于年级中上水平；男生自觉性略差，热爱运动有时甚于热爱学习。但班级整体学习状态良好，学习成绩较为稳定，呈现积极向上的发展势头。班级整体行为习惯良好。
但一年下来也积淀了一些不和谐因素，比如一小部分学习和行为习惯方面有偏差的学生聚集到一起，对他们自身和班级产生了一些负面影响。另外个别同学出现了早恋倾向，以及学生对于班级的荣誉感和责任感都不是很强高二是承上启下的一年，也是在高一的面纱揭开后，进入真实学习生活的一年，这一年按照历年发展情况看，有的会稳步上进、有的会奋起直追、有的则会沉沦。这些都有待于在新的学期中妥善解决。
二、指导思想。
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一中新人。具体为：
1、高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高中的习惯养成。习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起---在预备铃、眼保健操、着装、各人自扫门前雪的保洁制度等部分要着重要求和监督。
2、作为学生，最重要的任务是学习。关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。做学习的主人---争取各科任老师的大力支持，鼓励学生自主地学习，培养学生的学习能力、思考能力和自我约束能力，使学生成为自律的学习者，学会对自己的行为负责。
确定优生的培养目标和差生的转化目标，做好培优转差。
3、 建立一个团结高效的班干部集体是班级管理的重要环节---将在上学期民主评议班干部的基础上，进一步调整班干部队伍，使班干部队伍更大程度上代表同学的利益，成为老师的好帮手。且在班干部队伍中倡导一种理念：干部最大的快乐就是因我的存在让周围的人幸福。
二年级班级管理计划
二年级二班级管理计划。新学期开始，我将要面对的是一群二年级的天真 可爱的孩子们，兴奋之余，又感到肩上的责任非常重大，如何才能当好二年级的班主任呢？为了能把本班建成具有 活泼 懂事 能干！团结友爱，和谐进取！学会学习，学习生活，学会做人！认认真真做好每一件事！乐观勤奋坚强团结！的班风，把学生培养成有理...
二年级班级管理计划
二年级二班级管理计划。新学期开始，我将要面对的是一群二年级的天真 可爱的孩子们，兴奋之余，又感到肩上的责任非常重大，如何才能当好二年级的班主任呢？为了能把本班建成具有 活泼 懂事 能干！团结友爱，和谐进取！学会学习，学习生活，学会做人！认认真真做好每一件事！乐观勤奋坚强团结！的班风，把学生培养成有理...
二年级班级管理
学习管理 1.后进生考试进步5分，给优生加2分，后进生加1分，依次递推 如果退步5分，相应优生减2分，后进生减2分。2.每天每科任务 作业未完成者扣1分，完成优秀者加1分。3.作品获优被展示者每人加1分。4.比赛或考试时获学校奖章者，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，进步奖加5分。5.考试时...