二年级班级工作计划

发布 2020-12-27 11:27:28 阅读 1827

一、班级基本情况:

我是一名新来的老师,刚刚接手二年级一班。我们班有学生48人,男生有27名,女生有21名,其中有8名新生。大多数同学思想积极要求进步,关心班集体,集体荣誉感强,并能积极完成学校交给的各项任务但。

由于一年级时,老师管理不够严格,行为习惯养成不好致使一部分同学对班级活动,集体活动态度冷淡,个别学生的思想境界有待提高。

由于我校是一所寄宿制学校,,有一部分学生刚来,对学校的一切都很陌生。因此对全班的学生都要多沟通,多谈心,尽快了解学生情况,对住宿生更要多关心,多慰问,消除学生的想家的心理;同时对学生要进行常规的教育。使其尽快的适应学校的生活。

根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子是我工作的重点。

二、管理目标。

1、班训:对集体——关心热爱对师长——热爱尊重对同学——团结互助对学习——认认真真。

2、行为习惯。

(1)、正确的读书写字姿势。

(2)、认真听讲。

(3)、排队快、静、齐。

(4)、认真做课间操和眼保健操。

(5)、保护教室校园环境卫生。

3、学习能力。

(1)、善于思考,积极发言。

(2)、作业规范书写,准确率高。

(3)、勤于阅读。

三、班级纪律方面。

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

3、就餐纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“就餐路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。将设立二个小队长,每天定时向班主任汇报就餐情况,及时监督,及时管理。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

3、饭前便后及时的洗漱。

五、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:

文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

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