三、列式计算。
1．7与8的积减去42，差是多少？
2．45与32除以8的商的和是多少？
四、在○＞、或＝。
五、解决问题。
10元5元 9元3元 2本8元。
1） 20元钱能买几个玩具熊？
2） 小红有15元钱，买2把玩具枪，还差多少钱。
3） 买一辆坦克和7块汉堡包一共要花多少钱？
4） 小青拿32元钱，买了两辆玩具坦克，应找回多少钱？
青岛版二年级数学期末测试题。
一、直接写出得数。
二、填空。1.在一个算式里，有加、减法，又有乘、除法，要先算（ ）后算（ ）
2．差是590，减数是380，被减数是（ ）3.三角板有三个角，其中一个角是（ ）角。
4.0除以任何不是零的数都得（ ）
5.填口诀。
二四得九十二
三五得六三六。
6.9的3倍是（ ）4个5相加的和是（ ）7.7×6=（ 口诀：
（ 读作：（ 表示：（8.
比67多29的数是（ ）比67少29的数是（ ）9.在○里填上或。
三、选择题。
1．5个3相加是多少？正确的列式是（ ）
.5+5+5=15 b.5＋3=８ c.5×3=152.用三个数字组成的两位数有（ ）个。
.２ b3.小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（ ）元。
a.22b.30c.20
4.5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）a.5×4b.5×3+4 c.4×5-1
5.4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（ ）次。
a.3次b.4次 c.6次。
四、判断（对的打√，错的打×）
1．任何数与0相乘都得0。（
2．所有的直角都一样大。
3．一个角有一个顶点两条边。（
4.4个3相加的和是13
5.角都有一个顶点，两条边。
6.计算48+29，得数大约是70。 （
五、我是小画家。
1.请画一个直角2.右边的图分别是谁看到的？连一连。
六、列式计算。
1.6的4倍是多少？
2.一个数的9倍是72，这个数是多少？
3.7除14，商是多少？
七、解决实际问题。
2.周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少元？带30元去，买票的钱够吗？
3.小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。
1）爸爸今年多少岁？
（2）爷爷比爸爸大多少岁？
1） 要付多少元。
2） 该付多少钱？
3）如果付100元给营业员，应该找回多少钱？
青岛版二年级上册数学全册导学案
小学数学导学案。课题总复习。回顾整理课型复习课班级 单位教师姓名王菲学生姓名 学。习。目。标 11 通过复习，进一步掌握加减乘除混合运算知识。2 把所学知识运用到到生活中，并利用所学知识解决简单的数学问题。3 感受数学与生活的联系，感受学习数学的乐趣。学习。环节学习内容学习成果学法指导修改补充。一 ...
二年级数学上册全册教案
第一单元 加与减。中心发言 伍献萍。教学内容 100以内的连加 连减 加减混合运算。教学目标 1 感受到数学与生活的密切联系。2 掌握100以内的连加 连减 加减混合运算的方法，初步形成估算意识。3 发展提出问题 解决简单实际问题的意识和能力。教学重点 难点 重点 能正确计算100以内的连加 连减和...
人教版二年级数学上册全册教学反思汇总
教学反思汇总。统一长度单位 教学反思。为了使学生能够真实的感受到统一长度的必要性，我叫孩子准备好了要用的学具，曲别针和一角的硬币7个。课在有条不紊的进行着，学生在老师设计的教学活动中初步体验了用不同的长度作标准去测量同一个物体的长度，接着又用不同的长度做标准去测量不同的物体的长度。在这一个活动中有这...