：号。学线。
名。姓。订。班。
年。装。校。学。
九、根据课文内容答题。（ 7 分）
1. 曹冲是如何称象的？请按顺序排列句子。
）把大象赶上岸，往船上装石头。
）赶象上船。
）称石头的重量。
）在船舷上做记号。
2. 根据《植物妈妈有办法》一文连线。
蒲公英挂住动物的皮毛。
苍耳晒在太阳底下。
豌豆靠风吹。
十、将诗句补充完整。（ 11 分，每空 1 分）1. 遥知不是 □，有暗香来。
2. 路人借 □遥招 □，怕得 □惊不应人。
3. 白日 □山□，黄河入海流。
4.日照香 □生紫 □，遥看瀑布 □前□。
十。一、下列哪一项符合秋游的内容填序号）（ 2 分）周末我们一家去踏青， 到处春暖花开， 感受到了大自然的勃勃生机。
假期我们一家去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。
周末我们一家去果园摘果子，体会丰收的喜悦。
假期我们一家去滑雪场滑雪，打雪仗，好玩极了。
十。二、阅读。（ 10 分）
三只蝴蝶。红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。
一天，它们正在一起唱歌， 天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！ ”它们说着向花园飞去。
它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！
”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。
”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。
大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。
雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。
里躲了雨。 (4 分)
3. 在文中下列词语的近义词。 (2 分 )保卫平安——
4. 这个故事让我们明白了2 分)
a．当危险来临时，要各顾各。
b．真正的好朋友要彼此不离不弃。
十。三、写留言条。（不会写的字用拼音代替）（ 8 分）2018 年 10 月 26 日，小明做完作业，想到同学小军家去玩。请你帮小。
明写一封留言条给小明的妈妈。装。订。
线。号。
学线。3. 保护安全 4. b
参***。
新部编人教版小学二年级语文上册《夜宿山寺》教案二
夜宿山寺。教学目标。1 学习诗中的生字 生词。2 理解诗句，进入诗人描绘的情境中，体会诗人的感受。3 背诵 默写全诗。教学重点 难点 理解诗句，进入诗人描绘的情境中，体会诗人的感受。课时 一课时教学过程。1 背诵李白的诗 板书 李白 请学生背一背李白的诗。如 静夜思 赠汪伦 等。2 创设情境，理解诗...
新部编人教版小学二年级语文上册《夜宿山寺》教案一
夜宿山寺。教学目标。1 学习诗中的生字 生词。2 理解诗句，进入诗人描绘的情境中，体会诗人的感受。3 背诵 默写全诗。教学重点 难点 理解诗句，进入诗人描绘的情境中，体会诗人。的感受。教学过程。一 导入新课。1 同学们，你们谁读过唐代著名诗人李白的诗？能试着背一首吗？2 今天，我们一起来学习一首李白...
新部编人教版小学二年级语文下册《语文园地八》教案
语文园地八。教学目标。1.认识 钩 铲 梅 等10个生字。2.由词到句的综合运用，会用词语造句并仿写句子。3.会用不同的偏旁组成新字。4.积累古诗。5.阅读 李时珍 学习快乐读书法。教学重点 难点 1.在生活中识字，规范书写汉字。2.由词到句的综合运用，会用词语造句并仿写句子。3.会用不同的偏旁组成...