姓名成绩。1、填空。
2、口算。3、列式计算。
7与5的积是多少9个8相加的和是多少？
两个因数都是8，积是多少？ ④两个加数都是7，和是多少？
四、列竖式计算。
五、解决问题。
1.一根旗杆高约9米，做6根这样的旗杆至少要准备多少米的材料？
2.一个书架每层高4分米，共5层，这个书架高多少米？
3.当好采购员。(6分)
玩具排球9元玩具足球8元羽毛球3元。
买9个玩具排球需要多少元？
买1个玩具足球和1个玩具排球需要多少元？
买3个玩具足球和1个羽毛球需要多少钱？
4.一根2米长的木料，第一次用去7分米，第二次用去9分米，还剩多长？(3分)
5.人工养殖场去年养了29头野猪，今年扩大规模，比去年多养了36头，今年养了多少头野猪？(3分)
6.学校买了一些新扫把。一年级有8个班，如果每班发4把，就差3把，学校买了多少把新扫把？(3分)
6、画一画。
1.画一条6厘米长的线段。
2.画一条比1分米长2厘米的线段。
3.画一条比10厘米短1厘米的线段。
七、填一填。
纸条的长度是( )厘米。
纸条的长度是( )厘米。
2019西师大版二年级下册数学《第五单元测试卷》含答案
2020西师大版二年级数学下册。第五单元检测题。时间 40分钟满分 100分。一 看谁算得又对又快。16分 二 列竖式计算下面各题。12分 三 下面的计算对吗？把不对的改正过来。12分 四 想一想，里最大能填几。12分 五 算一算，连一连。12分 没有余数余数是1 余数是2 六 看图列式计算。10分...
人教版二年级上册数学第五单元
第五单元 观察物体 课标要求。义务教育数学课程标准 2011版 在 学段目标 的 第一学段 中提出了 经历从实际物体中抽象出简单几何体的过程，观察物体的相对位置和形状，掌握图形与几何的基础知识和基本技能，建立空间观念，初步形成几何直观能力，发展形象思维和抽象思维 在学习中学会与他人交流，能从数学角度...
西师版二年级上册数学单元反思
表内乘法 教学反思。表内乘法是学生乘法认识的开始，在理解的基础上熟记1 5的乘法口诀，是本单位的教学重点。其中4和3的乘法口诀的教学是难点也是学生记忆的一个难点。回顾 表内乘法 的教学，以下几点值得反思和研。第一单元 表内乘法 教学反思。表内乘法是学生乘法认识的开始，在理解的基础上熟记1 5的乘法口...