（封面）
授课学科。授课年级。
授课教师。授课时间。
xx学校。时间。
课型。内容。
1、藤圈韵律操 （1—3）节；2、游戏：挑战应战；
目的。1、 通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学生的下肢的力量。
2、 培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。
3、 发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。
顺序。教学内容。
场地。教师活动。
学生活动。数。时。强。
准。备。部。分。
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习：
2、徒手操。
3、专项准备活动。组织：
四列横队，体操队型。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
小。基。
本。部。
分。一、藤圈韵律操 （1—3）节。
重点：各节的动作要领及要求。
难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。
1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做分解和完整动作示范。
3、 教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领。
2学生集体练习。
3学生分组练习。4x8
中。二、游戏：
挑战应战。规则：
1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、追拍时不得用力堆人。
3、应战者如失败就算对方胜利。
4、找学生表演。
1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致。
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
中。结。
束。部。
分。一、放松；
二、小结；三、下课。
1、总结本次课的情况。
2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。
小。体育课教案。
时间。课型。
内容。1、藤圈韵律操（4—6）节：2、游戏：单双脚跳圈：
目的。1、 通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。
2、 培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。
3、 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。
顺序。教学内容。
场地。教师活动。
学生活动。数。时。强。
准。备。部。分。
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习：
2、拍手操。
3、专项准备活动。组织：
四列横队，体操队型。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
小。基。
本。部。
分。一、藤圈韵律操 （4—6）节。
重点：各节的动作要领及要求。
难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。
1、 教师讲解游戏要求和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 教师做正确评定胜负。
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
中。二、游戏：
单双脚跳圈。
规则：1、 跳时途中不许接触圆圈。
2、 发令后或拍手后方可跳。
3、 单脚跳时摆动腿不许触地面。
1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做分解和完整动作示范。
3、 教师给学生个别指导。
1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习。4x8
中。结。束。部。
分。一、放松；
二、小结；三、下课。
1、总结本次课的情况。
2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。小。
二年级第八周教案
第22课时。时间教材课的目标课的顺序。第八周课时第1课时。1 立定跳远2 游戏 巧过渔网 1 通过本课使学生进一步掌握立定跳远动作，发展腿部力量和动作协调性。2 通过游戏发展学生的奔跑和闪躲能力，培养学生机智 果断的品质。3 让学生在特定的情境中，通过观察 体验，掌握学习的方法，使学生热。爱体育运动...
二年级体育第八周教学反思
第二十九课 本课学习了持球前进后退转身单人持球前进 后退 转身的动作。在教学中，教师采用了自主学习，让学生在自我讨论中领会动作要求，并让学生做了示范动作。在学生的讨论中得出正确的持球前进后退转身等动作。这样教学提高了学生学习的积极性，学生兴趣很浓，课堂气氛很好，学生活动活跃 有序，具有强烈的求知欲望...
二年级语文上册第八周周演练
二年级上册语文第八周周演练 a卷 命题教师 杨慧香应洪芬郭继瑞周金芬。审题教师 应洪芬李文茂周志庆陈文花杨国瑛。一 我会写 bi o sh z gu i h n shu h lig o st i t u x q p b j d i二 我会找出带点字正确的读音，并打 风筝 zh n zh n 行驶 x...