二年级数学上册期末复习计划。
一、班级分析。
本班共有学生37人。整体的来说，我们班的学生对这个学期所学的知识掌握的还是很好的。在计算方面有95%的学生能够很好的完成，个别学生也只是由于学习习惯不好计算经常出错。
通过期末的复习，使学生能够在知识技能和逻辑思维能力上有一定的提高。
二、复习内容。
米厘米和角的初步认识，观察物体，统计和数学广角，两位数加减法，表内乘法。
三、复习目的。
1、通过复习进一步理解米和厘米长度的概念，熟记1米=100厘米，会用刻度尺两物体的长度并形成估计长度的意识。进一步认识线段，会量线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板快速判断一个角是不是直角以及画线段、角和直角。
2、进一步通过观察知道从不同的角度看物体会看到不同的结果。进一步了解对称的现象及对称轴的意义。加强对空间想象能力的训练。
3、进一步通过观察、猜测、试验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序的全面的思考问题的意识。
4、进一步掌握100以内笔算加、减法的计算方法和估算方法，能够正确的快速的计算和进一步体会估算方法的多样性。能够解决一般的生活中的简单加减法问题。
5、进一步理解和记忆乘法口诀，能够熟练地运用乘法口诀进行口算两个一位数的乘法算式。能够应用乘法口诀解决生活中简单的乘法问题。
四、每一个部分的重点知识。
1、①米和厘米米和厘米都是长都单位，量比较短的物体的长度可以用厘米作单位，量比较长的物体或距离，通常用米作单位。②线段的画法：从0刻度开始画起，需要画几厘米就画到刻度是几厘米的地方。
③角的各部分名称④画角⑤辨认直角。
2、①从不同的角度观察物体，所看到的形状是不同的。②轴对称③镜面对称。
3、①整理数据②会看条形统计图，知道从图中可以看到那些东西。③会有针对性的提出一些问题。④做排列组合题时一定要按照一定的顺序来进行。⑤会推理生活中一些简单的逻辑思维问题。
4、①两位数不进位加法，要求把相同数位对齐，再把相同数位上的数相加。②两位数进位加法，要求相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进一③不退位减法，要求形同数位对齐再把相同数位上的数相减④退位减法，要求相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退一，在个位上加十再减⑤连加连减的笔算顺序和连加连减的口算顺序一样，都是从做左依次计算。⑥估算⑦两位数加减法的应用。
要求会解决生活中的一些简单的关于两位数加减法的应用题。
5、①相同数连加改为乘法算式的方法②乘法算式各部分的名称，乘法算式的读法及意义。③乘法口诀表④乘加乘减⑤倍数⑥利用乘法口诀表解决生活中一些简单的关于乘法的应用题。
复习内容及时间安排：
一、 米厘米及角的初步认识：两个课时。
二、 观察物体：两个课时。
三、 统计和推理：两个课时。
四、 两位数加减法：三个课时。
五、 乘法口诀表：三个课时。
六、重点复习。
两位数加减法的列竖式计算，乘法口诀的口算②乘法口诀的画图、倍数③两位数加减法的应用和乘法口诀的应用。
统计图⑤观察物体⑥米、厘米的使用，直角、线段的画法。
七、试题训练，找出难点，讲解难点。
二年级数学复习计划复习计划
二年级数学上册期末复习计划和教案。一。班级实际情况。学生通过本期学习，理解了乘法除法含义，能记住 的乘法口诀，并应用口诀进行乘除法得相关计算及解决一些简单得实际问题。通过对人民币的认识，对元 角 分有了较为感性 具体的认识，学会了付。钱 找钱，了解付钱策略的多样性，能解决简单的实际问题。在测量活动中...
二年级数学复习计划复习计划
一。班级实际情况。学生通过本期学习，理解了乘法除法含义，能记住 的乘法口诀，并应用口诀进行乘除法得相关计算及解决一些简单得实际问题。通过对人民币的认识，对元 角 分有了较为感性 具体的认识，学会了付钱 找钱，了解付钱策略的多样性，能解决简单的实际问题。在测量活动中认识了厘米和米，会进行简单的单位换算...
二年级数学复习计划
二年级数学上复习计划。一 复习目标 1 通过整理和复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题 解决问题的能力。2 通过整理和复习，使学生进一步学会乘法 除法的意义。3 通过整理和复习，使学生比较熟悉地掌握从正面 侧面 上面观察到的简单的物体的形状。4 通过整理和复习，使学生能根据简单的...