二年级上册第五单元综合展示课教学设计

发布 2020-12-24 19:51:28 阅读 7818

教学内容:二年级上册第五单元综合展示课。

教学目标:1、懂得团结合作的道理,领悟到在生活中要与人友好相处,有团结合作的意识。

2、要从实际出发,根据各自条件,通过多种途径尽可能多地搜集资料,以加深自己对课文内容所蕴含的道理的理解。

教学重、难点:交流学习感受,分享课外资料。

教具准备:多**课件。

教学过程:一、 激情导入,诵读单元导读。

小公鸡,喔喔啼,帮助小鸭去赶集;小花狗,汪汪叫,送给小**骨头;小兔乖乖跑得快,帮助乌龟去买菜。一阵大雨哗哗下,老牛一点不害怕!小伙伴们不见了,躲在它的身底下……今天我们围绕“友好相处团结合作”这个主题,来上一节单元展示课。

板书:友好相处团结合作。

1、 课件出示单元导读:别人有困难,我们就应该热情相助。新世纪的小朋友就该友好相处、团结合作。

2、 指名读单元导读。

二、 师生共同进入第一板块——课文回顾感悟真理。

1)谈一谈语文书中的四篇课文给让你懂得的道理。

2)谈一谈《新语文主题阅读》中的文章让你懂得的道理。

教师引入:这十二篇文章让同学们懂得了这么多为人处事的道理,老师真是太高兴了!同学们愿意把文章的内容用自己喜欢的方式展示出来吗?

三、 师生共同进入第二版块——朗读表演展示自我。

课件出示要求:用自己喜欢的方式展示课文内容,可以朗读(句、段、篇),可以表演。要做到正确、流利、富有感情、声音洪亮。

教师引入:同学们的展示真是太精彩了!老师经常和同学们说,要想学好语文,就得努力拓宽我们的知识面,学习一些课外的知识。

在本单元,除了这12篇课文,我们还学习了5条有关团结合作的谚语,老师也让同学们收集了谚语。

3、 我们一起进入第三版块——课外收集见证真理。

请同学们将自己或小组课下搜集的资料不拘一格的展示出来。)

师:同学们收集的谚语可真不少,老师也为同学们带来了几个有关团结合作的词语和几条谚语。

课件出示:齐读。

五、全班齐读单元导读结束本课。

鲁教版二年级上册第五单元词语

斤 斤两 公斤 市斤。折 打折 折半 折服 折合 折中 移 移动 移交 移民 移位 移植。谋 谋生 计谋 阴谋 谋取 谋求 谋士 谋事 挑 挑水 挑担 挑选 挑夫 根 树根 根本 耳根 舌根 独 独自 独身 独白 独处 独到 独立 独苗 独行 单独。满 满意 满月 满分 满足。容 容易 笑容 阵容 ...

人教版二年级上册第五单元综合测试

四 在括号里填上恰当的词语。6分 美丽的高高的仔细地吞乔吐吐地高兴得不由得。五 写出下列词语的反义词。6分 近来易多苦开始。六 根据课文内容,把下列句子补充完整。10分 1 在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我2 谢谢你,你的称赞消除了我一天的3 松果上挂着一张纸条,上面写着风筝的翅膀上写着4 ...

鲁教版二年级上册第五单元复习教案

第五单元复习教案 课前游戏 我拍上,我拍下 我拍左,我拍右 前后 东西 南北 大小 多少 高矮 长短 胖瘦。一 导入 上课前老师先给同学们讲一个小故事,要仔细听哦,待会儿老师还有问题要考大家。故事的名字叫 合作的力量 故事讲完了,你想说什么?同学们说得太棒了,21世纪是合作的世纪,作为新世纪的小主人...