2010学年第一学期二年级（二期）语文周末练习。
班级姓名家长签名。
一、比一比，组词。
讥期孤狼（ ）
机欺狐狠（ ）
二、读一读，写一写反义词。
善良肮脏喜欢曲折——
三、连词成句，并加上标点。
1、非常我喜欢的秋天瓜果遍地。
2、一只我是原来天鹅漂亮的呀。
四、阅读。一）袋鼠与蜗牛。
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。
你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。
对不起，我没看见你。”
没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（chū cū）气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
袋鼠说：“你怎么是牛呢？牛我见过，比我还大哩！再说，我也不是鼠呀！”
不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？既然黄牛、水牛和牦牛等等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。同样，如果你袋鼠不是鼠，那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”
袋鼠不想同蜗牛争辩（争吵争论），乘（chénɡ chènɡ）蜗牛不注意，它悄悄地走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。
1、读短文，圈出正确的读音。
2、从文中的括号里，选择“争辩”的近义词是。
3、读短文，找出文中表示“看不起人”的词语是。
4、蜗牛为什么会生气？将正确答案的序号写在括号里。（
①因为袋鼠看不起它 ②因为袋鼠没和他打招呼 ③因为袋鼠说它不是牛。
5、将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“——在文中画出。
6、读了这篇课文，你一定感觉到蜗牛是个糊涂的家伙。现在，请你告诉它，它错在哪儿？
二）冼(xiǎn)星海在巴黎(lí)
2024年，24岁的冼星海，因为参加学生革命运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁（chèn）这个机会到法国巴黎去，实现他学***的梦想。
在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守**、抄乐谱（pǔ）,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫(pò)的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学***的意志。
后来，冼星海的**天才和苦学精神，得到了巴黎**家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考入了巴黎**高级作曲班。 他是第一个考进这个班的东方人。
1、课文一共有（ ）节。
2、照样子填空。
（找 ）工作乐谱作业衣服。
3、用音序查字法查字典。
艰难”的“难”：先查音序（ ）再查音节（ ）在短文中的意思为（写序号） 不容易不大可能使人不好办不好。
卖艺”的“艺”：先查音序（ ）再查音节（ ）在短文中的意思为： 才能，技能。 限度。
4、用“ ”划出些冼星海生活艰难的句子。
5、读了文章后，你对冼星海了解多少？简单写一写。
我知道了
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2010学年第一学期二年级语文 二期 周末练习 第7周 班级姓名家长签名 一 换部首组成另一个字，并组词。峰逼固。二 填上合适的词。的秋色的葡萄地歌唱。的天空的浓雾地工作。的长城的石头地驾驶。晴睛情蜻镜。一个 朗的天气，一只大 蜓鼓着圆圆的眼 就像戴着一副眼 在荷花上飞舞，我看得目不转不自禁地说 这...
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