时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 给划线字选择正确读音。
转___眼（zhuàn zhuǎn） 不倒___翁（dǎo dào） 恋恋不舍___shě shè）
的___确（de dí） 黄河奔___bēn bèn） 蒙___蒙细雨（méng měng）
2. 我会听写词语和句子。
句子：__3. 给划线的字选择正确的读音。
艾香___i ài）山冈___gānggǎng） 友谊___yí yì）
传递___tìdì） 烟囱___cōng tōng）天津___jīnjīng）
4. 把以下词语补充完整。
___思___想狐___虎___争奇斗___
___勃勃东___西___五___缤纷。
5. 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的，一不留神，我们会翻进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
1. （1）仿写词语。
蹦蹦跳跳（aabb式。
昏头昏脑（abac式。
2. （2）“我们”指___小虫子屎壳郎小鸟）
6. 照样子，写句子。
1. （1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
枫树___像___
2. （2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上___
3. （3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了，__
二、组词练习(40分)
7. 给下列句子加上标点。①你长大了想干什么呀___从现在开始___我要好好学习___将来努力实现自己的理想___天上的彩霞真美啊___王丽说___谁能画风___
8. 先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。
9. 阅读下文，回答问题。
躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
我的心情好极了，悠闲自在地走着。
“砰！……啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……
1. （1）联系上下文可以知道“无拘无束”的意思是___
2. （2）当小虫，奇遇真不少：__变成了森林；__开了，那声音把“我”吓了一跳。
3. （3）“我”还会有哪些“奇遇”？展开想象，写一写吧！
10. 阅读下文，回答问题
小螃蟹。蓝色的海湾里，有一只小螃蟹（páng xiè），它仗着自己有一对钳（qián）子，总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我怎么夹住你！
哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”
1. （1）短文共有___个自然段。
2. （2）被小螃蟹欺负的动物有。
3. （3）小螃蟹最后被___
4. （4）用“得意”写一句话。
11. 读一读，连一连。
走进___温暖的汗滴。
沿着___安静的春风。
泛起___长长的小院。
乘着___层层的小溪。
洒下___晶莹的波纹。
三、提升练习(20分)
12. 图中所画的是哪个季节？小朋友都在干什么？
13. 仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于。不会写的字用拼音代替。
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