传统节日。
1、背诵诗歌。
2、抄写诗歌。1遍。
3、一类字一字一音三词，类字一字一音二词，2遍。听写一类字一字一音一词，错误写三遍，听写一遍。
4、本首诗歌共出现了哪些传统节日，并写出相应的诗句。
5、你最喜欢哪个传统节日，为什么？请你写一写。
6、伴你学第29页做完。
一类字。贴贴画粘贴贴心。
街左中右大街街道街坊积累大街小巷。
舟独体小舟轻舟扁舟大材小用。
艾艾草艾叶艾蒿大呼小叫。
敬尊敬敬爱敬佩大同小异。
转转眼转让转变。
团全包围团员团结团队。
热热闹热爱热心。
闹半包围热闹闹心闹钟。
二类字。传传说传话。
统统一传统。
宵元宵春宵。
巷小巷巷子。
祭祭祀祭拜。
堂课堂厅堂。
乞乞丐乞讨。
巧巧合巧手。
郎新郎郎中。
饼月饼饼干。
赏赏花赏月。
菊菊花赏菊。
多音字注音组词。
巷当空重转
易错字。宵端舟漂。
霄瑞州飘。洲
中心思想。本首诗歌按照时间顺序介绍了春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日的习俗和人们的活动，表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。
部编二年级下册教案2 传统节日
二年级下册第8课 传统节日 教学设计。学校 蒋集镇中心小学姓名 杜金花。教学目标。一 日积月累。一 重点字词。1.应会读字 传统贴宵巷祭舟艾堂乞巧郎饼赏菊2.识字方法 1 常规识字 加一加 传统贴宵郎饼。换一换 朗 郎拼 饼站 贴动作识记 贴。组词法 元宵艾叶祭扫 2 趣味识字 字理识字 猜字谜 舟...
二年级《传统节日》教学设计简案
传统节日 教学设计。教学内容分析 一 单元解读。本单元是统编教材小学语文二年级下册的唯一一个识字单元。本单元紧紧围绕 传统文化 的主题，编排了 神州谣 传统节日 贝 的故事 中国美食 四组形式活泼 内容丰富的课文以及园地中 日积月累 的十二生肖顺序，旨在让学生在识字学词的基础上多方面地了解中国的传统...
部编二年级语文下册《传统节日》教学设计
教学设计。识字 2传统节日 第一课时。部编人教版二年级语文下册。识字 2传统节日 教学设计。第一课时。教材分析 节日，是个让人感兴趣的话题。中国传统节日留存着历史的记忆，传承着悠久的文化，体现了亲情 团聚，代表了伟大的民族精神 良好的民族礼仪等。例如 吃粽子会让我们想到屈原和他的爱国思想 中秋节在吸...