二年级上册数学习题。
一、填空。1.画出一条6厘米长的线段。
2.量一量。
3.下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。
1)数学书长26米。
2)灯管长50厘米。
3)房间高3厘米。
4)字典厚6米。
5)大树高8米。
6)教室长10厘米。
4. 比一比，填序号。
最大的角是（ ）最小的角是（ ）直角是( )
5.把下面的加法算式改写成乘法算式。
7+7+7+7+7或（ ）
15+15+15或（ ）
3+3+3+3或（ ）
2+2+2+2+2+2或（ ）
6. 先把口诀补充完整，再用一句口诀写出两个乘法算式。
三六五一十六九四（ ）二十四。
7.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
8.在（ ）里填上适当的数。
)x( )22-10=( xxx( )
9.写出钟面上的时间。
7时15分
10.填空。
1）分针从12走到6，走了（ ）分。
2）时针从12走到6，走了（ ）时。
3）分针从3走到10，走了（ ）分。
4）时针从12开始绕了一圈又走回12，走了（ ）时。
11．你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。
13.仔细观察，在空格里填上相应的积。
下面的**式上表中的一部分，请把它们填完整。
1）上面的图形里共有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
2）在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。
像这样继续摆下去，第4个图形有（ ）根小棒，第7个有（ ）根小棒。
16.请你画一个直角，一个锐角，一个钝角，并标上名称。
17.画图表示下面算式的含义。
18.看图填空。
二、连一连。
1.连一连。
2.连一连。
小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
4.连一连。
把时间和相应的活动连起来。
三、计算。1.口算。
2.竖式计算。
3. 在里填上“＞”或“＝”
42-8 35 63-3 66 3x7 4x7-1 4x2 4+4
3x5 3+3+3x3 54+4 60 5x8 6x8-8 15+5 4x5
4.在里填上“+”或“>”
5. 后面藏着的数字是几，填在空中。
四、解决问题。
21元4元 12元元。
元40元。2. 学校合唱队原来有65位同学，27位同学毕业了，又加入了25位新同学，现在有多少位同学？
应找回多少钱？
5.一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？
1）已经坐上车的有多少人？
2）这个班一共有多少人？
3）剩下的同学也要坐这种车，最少还需要（ ）辆车。
8.刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。
1）刘奶奶家养了多少只鸡？
2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
10.看图列式。
11.李叔叔运来30盆鲜花，他想摆出像下面这样的一个花坛，这些花够吗？
（1）一共有多少盆花。
2）每盆2元，买这些花一共多少元？这是求（ ）个（ ）元。
算式乘法口诀。
1）小布想玩一次过山车和一次旋转木马，共需多少钱？
2）8个小朋友玩一次旋转木马，他们一共花了多少钱？
14.小动物组建啦啦队。
1）小羊队来了多少只？ （2）小猴队来了多少只？
小兔：小猴：
少来6只。图一
小兔：小羊：只。图二。
1）图一解决（ ）号问题。正确算式是（ ）号。
2）图二解决（ ）号问题。正确算式是（ ）号。
a.15+6=21(只) b.6+6=12（只） c.15-6=9（只）
4元 7元 8元。
1）买6本故事书和1本科技书一共要花多少钱？
2）买5本***和1本科技书，50元钱够吗？
16. 在（ ）里面画“√“选择。
1. ①号角比④号角（ ）大（ ）小（ ）
2. ③号角比⑤号角（ ）大（ ）小（ ）
3.这两个三角尺中一共有（ ）个锐角。
4. ①号角和⑥号角拼出来的是（ ）
锐角（ ）直角（ ）钝角（ ）
5. ②号角和⑤号角拼出来的是（ ）
锐角（ ）直角（ ）钝角（ ）
6. ①号角和④号角拼出来的是（ ）
锐角（ ）直角（ ）钝角（ ）
17. 一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再看30页，丽丽能不能把这本书都看完？
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7 小林家阳台上的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是4块，一共铺了多少块地砖？8 汉字 木 的笔画是4画。1 汉字森的笔画是几画？你是怎样知道的？2 词语森林的笔画一共是几画？你是怎样知道的？9 有3种丁香花，花瓣分别是3瓣 4瓣 5瓣 朵3瓣的花共有多少个花瓣？朵3瓣的花和1朵5瓣的花共有多少个...
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一 计算。1.3750g g 2kg 最大能填几。3kg 800g1600g 1kg800g 2.竖式计算。3.竖式计算并验算。4.写出计算过程 5.估算与精算计算 估估。精精。二 填空。1.实验小学学生上午7 30分到校，经过了 时间，8 35分开始上课。2.最小的四位数 三位数 两位数和一位数合...
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的乘法口诀。教学内容 青岛版小学数学二年级上册第二单元看杂技 信息窗 一 教学目标 1 使学生通过摆一摆 算一算等方式经历 乘法口诀产生的过程，掌握2和5的乘法口诀。2 通过观察 操作 尝试等活动，培养学生的自主学习能力和探索精神。3.培养学生的推理 概括和应用知识解决实际问题的能力。教学重点 经历...