一、填空。
1．我们学过的长度单位有（ ）和（ ）
2. 量比较长的物体，通常用（ ）作单位，量比较短的物体用（ ）作单位。
3. 线段是可以量出（ ）的。
4. 在刻度尺上，两个数字之间的长度为（ ）厘米，从4厘米到10厘米，它们之间的距离是（ ）厘米。
5. 一个数加35得62，这个数是（ ）
6. 30比44少（ ）比44多30的数是（ ）
7. 在笔算两位数加、减两位数时，要把（ ）对齐，从（ ）算起。
8. 最大两位数与最小的两位数的差是（ ）
9. 1米=（ 厘米12厘米—3厘米=（ 厘米。
30m—10m=（ m 20厘米+30厘米=( 厘米。
10. 在○里填上》 《或=
7米○7米 1米○98厘米 100厘米○1米。
11. 在（ ）填上合适的长度单位。
一根跳绳长2手指款约1（ ）
教室的门高约2一根黄瓜长21（ ）
爸爸的身高是1（ ）75（ ）
12. 画图。
1、画一条长五厘米的线段。
2.、画一条比三厘米长四厘米的线段。
13. 笔算。
14、解决问题。
1、一根绳子用去9米，剩下的和用去的一样长，这根绳子原来长多少米？
2、一支铅笔，用去8厘米，还剩16厘米，这支铅笔原来的长度是多少厘米？
3、小明家离学校82米，已经走了27米，小明还要走多少米才能到学校？
4、人工野鸭岛今年又53只野鸭，去年比今年少18只，去年有多少只野鸭？
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