一、我会填。
1.54与29的和是（ ）差是（ ）
2.1只蚂蚁6条腿，3只蚂蚁（ ）条腿，6只蚂蚁（ ）条腿。
3.4个7相加写成乘法算式是（ ）口诀是（ ）
4.四九（ ）五（ ）四十 （ 九六十三。
5.在○里填“+”或“×”
6.1米长的绳子比80厘米长的绳子长（ ）厘米。
7.一班35人，二班36人，三班32人，一辆车准乘70人，（ 班和（ ）班可合乘一辆车。
8.我照镜子时，镜子里像的左手，其实是我的（ ）手。
9.一个笔记本7角钱，我买了5个，共花去（ ）元（ ）角。
10.8的4倍是（ ）
11.要○里填“>”或“=”
6889○6898 10000○9999 3000克○3千克。
12.5640是由（ ）个千、（ 个百、（ 个十组成的，它是（ ）位数，最高位是（ ）位，读作。
13.与1000相邻的两个数是（ ）和（ ）
14.2000克=（ 千克 5千克=（ 克。
15.在（ ）里填上合适的单位。
小明体重25一个鸡蛋重45
16.找规律填数、（
17.用组成的四位数中，最大的数是（ ）最小的数是（ ）
18.45是5的（ ）倍，24是（ ）的3倍。
二、请你选一选。（把正确的序号填到括号里）
1.下面四个数中，只读一个零的数是（ ）
2.1千克铁与1千克棉花比较，（ 重（ ）
1千克铁 ②1千克棉花 ③一样重 ④不一定。
3.下列运动是平移的是（ ）
呼拉圈运动举重 ③时针、分针运动。
4.最大的三位数与最小的四位数相差（ ）
三、请你算一算。1.口算。
2.列竖式计算。
3.算出下面各题得数。
四、动手学数学。（共12分）
1.（1）下面的图形里有（ ）个直角。
2）在图形里加一条线段，使它增加四个直角。
2.按要求画下面图形的对称轴。
画出4条） (画出1条)
五、动手做数学。
1.数一数。
锐角有（ ）个，直角有（ ）个，钝角有（ ）个。
2.画一画（找规律，接着画）。
六、生活中的数学。（共32分）
1.下面是5个小朋友在评选优秀学生时所得的票数。
五人得票情况统计。
根据5人的得票情况在上图中涂出合适的格子。
看到统计图，请你提出数字问题并列式计算。
问题问题。算式算式。
2.学校冬运会上，三个同学踢毽子的个数分别是18，41，29。
小芳：我踢得最多。
小丽：我不是最少的。
小珍：我不说，你能猜吗？
小芳（ ）个。 小丽（ ）个。 小珍（ ）个。
踢得最少的再踢多少个就和最多的同样多？ 算式。
估一估，三个同学合起来大约踢了（ ）个，实际踢了个。
请你根据以上信息提一个合适的数学问题。问题。
1）小强跳的是小刚的几倍？
算式。2）小明比小刚多跳了多少下？
算式。3）还提出一个问题，列式计算。
问题。算式。
4.粮店运进930千克大米，第一天卖了260千克，第二天卖了340千克，还剩多少千克？
5.小红买了8束鲜花，每束3朵，平均送给6个小朋友，每个小朋友可以分几朵花？
二年级数学（人教版）复习卷。
一．答案：1.83 25
3.4×7 四七二十八。
4.三十六八七。
7.二三或一三。8.右。
12.5 6 4 四千五千六百四十。
15.千克克。
二、请你选一选。（把正确的序号填到括号里）
答案：1.③ 2.③ 3.② 4.②
三．答案：略。
四．答案：1.（1）2个； (2) ;2.
五．答案：1.2 2 1
六．答案：1.①略 ②略；
41-18=23（个）
略。3.(1)36÷9=4(倍)
2)27-9=18（下）
3) 如：小刚比小强少跳多少下？
36-9=27（下）
4.930-260-340=330（千克）
5.8×3÷6=4(朵)
二年级数学人教版下册教学目标
2 在具体的问题情境中，进一步感受统计的必要性。通过简单的实际调查以及对数据进行分类整理的活动，进一步积累收集和整理数据的经验，体会分类方法的多阳性，更加客观地理解统计结果，从而发展统计观念。3 在观察 猜想 验证等数学活动过程中，继续发展推理能力，学习有条理地 清楚地表达自己的思考。三 解决问题方...
小学人教版二年级数学下册教案
第四单元表内除法 二 第四课时 的乘法口诀求商练习 2 一 教学目标。1.让学生在练习中进一步经历用 的乘法口诀求商的过程，使学生。熟练掌握用乘法口诀求商的方法。2.通过不同题型的练习，提高学生用乘法口诀求商的熟练程度和准确度，提高解决问题的能力。3.在有趣的情境中建立学生对数学学习的兴趣和信心。二...
小学人教版二年级数学下册教案
的乘法口诀求商 常见问题。1.问题内容 从除法的意义出发，选择正确的算法。解答内容 本课的知识点有两个 其一，根据提供的信息，列出正确的算式 其二，计算出正确的结果。怎样才能列出正确的算式，还要引导学生从除法的意义出发。例如情景1，56面旗子，要挂8行，平均每行挂几面？实际上就是把26面旗子，平均分...