5泉水。
1、课件导入。**泉水的画面：你知道什么是泉水吗？（从地下流出来的水）启发学生说说自己见过的泉水的样子。
2、歌曲导入。师生随着**磁带共唱《泉水丁冬》。
师：丁冬的泉水多么美妙！但是你们知道泉水是从**来的吗？（板书课题）对话平台感知。
1、学生听课文录音带（或师范读），思考：泉水从**来？最后又到**去了？2、学生用自己喜欢的方式自由读课文，注意读准字音，读通句子。交流。
1、小组长用生字卡片检查学生认字情况。注意“哦”和“我”读音的不同；“脆”是平舌音。2、组内学生轮流读课文，做到读音正确，不丢字、不添字、不唱读。
读不好的句子大家共同指正，反复多读几遍。
3、学生选择自己喜欢的段落在组内展示朗读，互相评价打等级。朗读。
1、细读课文，思考：泉水流过哪些地方？一路上遇到了谁？
2、指名读课文前三自然段，重点指导泉水说的话，揣摩它的心态和神情。“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。
”“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”（重点读出泉水自豪、欢快的语气，突出“多”“清”的特点。
）3、范读——仿读——指名读——分组读——齐读——竞赛读。背诵。
1、学生选择自己喜欢的方式背诵课文1——3自然段。（看图背诵、想情节背诵、看板书背诵）2、练习背——指名背——分组竞赛背。写字。
学习“瓦、泉、然、结、塔”
1、学生观察先练习书写，教师根据实际情况范写指导，重点强调“塔”字右下是“合”，中间的短横不能少；“泉”字下边是“水”，竖钩右边是两笔，不要合成一笔。2、开展“小小书法家”擂台赛，师生共同评选。评教师：
老师写的字请学生评价。
学生互评：学生田字格中的字，互相评价。3、写得不满意的字再写几个，直到自己满意为止。
2023年春季学期新人教版二年级语文下册2 泉水教案
5泉水。学习4 7自然段。1 运用上节课的方法，学生练习读泉水的话，体会它自豪 欢快的心情。喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。2 师生合作采用引读 分角色读 配乐朗读等形式进行读文。3 回读全文，交流 你觉得泉水怎么样...
2023年新人教版二年级数学第二学期期末综合卷
3 6 254 9 824 12 4 2 看图列式。32个。四 画一画。13分 1 分别画一个钝角和一个直角 2分 2 画出向右平移8格后的图形。2分 3 下列现象是平移的画 是旋转的画 6分 4 找出规律，接着画 3分 五 解决问题。1 5分，2 二 1 班有32人，需要租车。8分 中巴座10人小...
2023年新人教版二年级上册数学期中测试卷
四 写口诀，填得数。6分 2 2 口诀6 3 口诀。3 1 口诀2 5 口诀。4 5 口诀5 6 口诀。五 用竖式计算。16分 6 把加法算式改写成乘法算式。6分 七 数一数下面图形分别有几个角。3分 个角个角个角 八 操作题。6分 1 画一条比7厘米短2厘米的线段。2 画一个直角，并标出直角的各部...