二年级语文期末测试书写反馈。
优点：从整体上看学生的书写正规、大方、结构合理。可以看出教师平时注重了生字的基本笔画和间架结构的的指导，教学很扎实。
孩子们的卷面很少有涂抹的现象。比如“看拼音写汉字”字的大小均匀，非常清晰，还有“作文”当中写的字比较多，孩子们都能在方格中规范的书写。书写习惯非常的好。
存在问题：从整本看，好的班级一本卷子清楚、规范、认真。可以看出孩子的态度非常认真，教师的平时指导很扎实。
而有的班级存在差异。孩子与孩子之间存在差异，有的孩子书写赏心悦目，让人为之称赞。而有的孩子涂抹现象严重，字迹潦草。
书写习惯有待加强。
建议：从整体来看，与好的班级相比，有的班级需要在孩子的书写上下功夫，注重平时的基本笔画和结构的指导，多与平行班级进行经验学习，让每个孩子都能写一手正规、大方的汉字。
二年级语文作业检查反馈
二年级语文作业检查反馈二年级的语文作业整体质量很高，不论是学生的书写，还是老师的批改，都很认真 规范。从而也可以看出二年级的语文老师在培养学生作业习惯，指导学生作业书写以及自己的作业批改上是着实下了一番工夫的。1.学生作业习惯好。检查了四个班的作业，发现每个班的作业都是那么整洁，即使有改动过的痕迹，...
小学二年级语文书成语
亡补一独远高 坐观只朝定移。千万水风风雨雨千门万 五八门金的红的。亮的又又又又 又又手之碧碧 金金火火冬春 纷纷一顺南北 天地冰雪天海 自自人人同共 左右邻舍左右 因果前后前后 奔跑张望拼凑。腔调征战辕辙。苗壮根叶果实 山水青绿不自 目转雨天一二 青竹一不顶立 两其你我游游 衣住三两假威。守待虎蛇画...
二年级语文学情反馈分析
二年级语文学业水平评价与反馈 a 一 读拼音，写词语 16分 sh n zh u l o sh zhu zh j ch n l n j p n xu n r n y y n ji 二 按顺序排列下列字母。8分 e m f a g n x z 三 写出下面字的笔顺 16分 存 伸 龙 皮 四 按要求写...