2024年新人教部编本二年级下册语文。
识字一。① 神州谣。
教学目的】1.正确、流利、有感情的朗读课文。
2.了解中国由来的历史,激发学生热爱祖国的情感。
3.会认15个生字,会写9个生字,熟记8个4个字的词。
教学重难点】
1. 感受汉字的鲜活的生命,准确领悟字义。
2. 识字,写字,记词,朗读课文。
情感态度与价值观】
激发学生热爱祖国的思想情感。
教学准备】 中国地图、手机配乐《大中国》。
教学过程】一。 激情导入。
同学们知不知道什么叫“神州”吗?“神州”就是我们国家以前的别称。大禹治水以后,曾把中国划为九州,并指点名山、大川作为各州疆界,所以后世相沿称中国为“九州”,又因为中国地大物博,物产丰富。
是个礼仪之邦,所以称中国为“神州”。(全班齐读“神州”这个词2遍)
1.出示中国地图和“中华人民共和国”并手机****《大中国》
师:瞧这是什么?
生:中国地图。
师:他像什么?
生:一只大公鸡。
师:对,这只昂首挺胸的大公鸡就是我们祖国的地图。请告诉全世界的人们,我们的祖国叫什么——《中华人民共和国》。
3. 学生自读课——遇到不认识的字圈画出来,对照拼音读一读,还可以问问同桌,注意把字音读准。
4. 出示生字卡,检查生字字音,相机正音。
1 全班齐读生字3遍。
2 生字组成词语,小组讨论、练读。
3 指名读词语。
4 全班齐读词语。
5 指导书写。
5.全班齐读课文。
二.拓展延伸。
1.读一读。
华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华。
民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛。
2.说说你的感受到了什么。
3.再次体会华夏子孙团结向上的精神。
三.作业。1.抄写生字词。
2.把课文读熟悉,尽量能把课文背下来。
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2019新人教版二年级数学下册教案
提问 香蕉的数量都是18个,为什么两次每只猴子分的数量不一样呢?因为平均分的份数不同,所以每一份也就不同。总数相同平均分的份数越多每份就越少,平均分的份数越少每份就越多。注意让学生交流 展示平均分的结果,促使学生在头脑中形成平均分的表象。第三课时 除法的含义及读写法。教学目标 l 使学生知道除法的含...