小学语文湘教版二年级上册第一单元写话教学设计

发布 2020-12-16 10:49:28 阅读 4800

1教学目标。

1、指导学生看图,看懂图意,展开合理的想象,会用正确流利的句子清楚表达图意。

2、按一定的顺序写写家乡的美。

3、培养学生写话的兴趣,并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。

2学情分析。

本班学生均为农村孩子,底子比较薄,知识面比较狭窄,毕竟只是二年级,学生掌握的词汇量较少。

3重点难点。

按一定的顺序写出家乡的美。

4教学过程。

4.1我的家乡。

4.1.1教学活动。

活动1【导入】谈话导入。

1、同学们,你们喜欢自己的家乡吗?请说一说你喜欢家乡的什么景物或者特产?

2、我们的家乡是个美丽的地方,今天我们就来写一写我们的美丽家乡。

活动2【讲授】二、指导看图,说话练习。

1、介绍自己的家乡在**?用几句话概括家乡。

例子:我的家乡在湖南省邵阳市,是一个美丽的好地方。

我的家乡在雪峰山脚下,这里山清水秀。

2、指导学生观挂图,看图说说家乡的是什么样子的?并用上学过的好词好句。

1)家乡的春天是什么样子的?有哪些美丽的景物?家乡的夏天是什么样子的?有哪些水果?家乡的秋天是什么样子的?家乡的冬天有什么特点?说一说。

2)家乡的山怎么样?家乡的水怎么样?家乡的人怎么样?说一说。

3)用一两句话表达你对家乡的喜爱之情。

3、根据学生回答,补充下面词语。

( )的山 ( 的水 ( 的鲜花。

( )的小河 ( 的农田 ( 的果园。

( )的公路 ( 的楼房 ( 的人民。

活动3【练习】三、指导写话。

1、我们的家乡是多么的美丽,物产是多么的丰富,现在就让我们拿起笔,把刚才说到的写下来,把美丽的家乡写给大家看吧?

2、学生写话。(提醒学生可以借用前面的好词好句)

3、学生读写话,大家评议。

4、小组内读写话,互相评议。

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