作者：刘能梅。
**：《读与写·下旬刊》2024年第03期。
摘要：在语文教学中，注重培养二年级学生的写话兴趣是极为重要的。因为，小学二年级，正是学习写话的最佳启蒙阶段，如能在这一时期激发他对写话的浓厚兴趣，这对学生今后作文水平的提高，将起到事半功倍的效果。
关键词：小学；二年级；写话。
中图分类号：g623.5文献标识码：b文章编号：1672-1578（2015）06-0110-01
1.兴趣要在平时的语文教学中培养。
孔子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"语文教师要利用语文课本上丰富多彩的课文内容，对学生进行辅导，培养他们乐于创造和表现自己的能力。
如：寓言故事《狐狸和乌鸦》集中表现的就是狐狸的奸诈狡猾和乌鸦的爱慕虚荣、专听好话的特点。上这一课时，我先在黑板上勾勒出一幅美丽的森林图，又精心制作了狐狸和乌鸦的头饰，让学生在熟读课文的基础上，上台表演。
学生们一下子兴趣盎然，都踊跃举手。不少学生还编出了许多有趣的故事情节，还能自己配上对话，把故事表演的活灵活现。
2.充分发挥学生对"说话写话"课的兴趣。
2.1注重"说话写话"与课外观察相结合。"兴趣是最好的老师。
"因此，当一个人对某件事物产生兴趣时，就会积极自觉地参与。说话写话《找秋天》一文，与第五课《秋天到》及第六课《落叶》之间紧密相连。学生可在学课文的基础上，用最高的审美情思去观察秋天。
因此，在上课之前，我先给学生布置了一份特殊的家庭作业，"在自己的身边去找一找秋天，明天把你找到的成果带来。"学生都很兴奋，回家展开了细致地观察。第二天，硕果累累，我利用这些实物，将他们一一贴于黑板上，顿时黑板上赫然出现了一幅秋物实景图，同学们看着这幅图，兴致高涨，因为，图上的每个小部件都有他们的成果在里面。
由此可见，兴趣的力量是何等的强大。
小学二年级看图写话指导
小学二年级写话的培养，应该从看图写话训练起步。看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力 形象思维能力 想象能力和表达能力的良好途径。这几年来，我在自己的教学实践中总结了以下几个方面 首先，看图写话，看图是基础，但是二年级孩子还缺乏观察能力，观察事物无目的 无顺序，这就要求我们要...
二年级写话要求及看图写话指导
一 习作评分参考标准。优 能写三四句话，句子通顺，无错别字，书写认真。优 能写三四句话，句子通顺，无错别字，书写认真 有好词佳句。优 五句话以上，句子通顺，无错别字，书写认真 有好词佳句，想象力丰富 用上学过的不同的表达方法 例如用上关联词 拟人句 比喻句等等 能写出自己的想法和感受。二 格式要求。...
二年级看图写话指导
本册教材园地四的我会写部分是人教版课标实验教材安排的第 个写话训练。看图写话的画面上画的是小学生在老师的带领下到动物园参观，假山上姿态不同的可爱的小猴子正吸引着他们。为此，如何在写话指导过程中激发学生的兴趣把孩子们的目光 聚焦 到这一方面上来，是教学的重点。同时，考虑到这是学生第一次写以 生活情景 ...