一、习作评分参考标准。
优：能写三四句话，句子通顺，无错别字，书写认真。
优+：能写三四句话，句子通顺，无错别字，书写认真、有好词佳句。
优++：五句话以上，句子通顺，无错别字，书写认真、有好词佳句，想象力丰富（用上学过的不同的表达方法：例如用上关联词、拟人句、比喻句等等），能写出自己的想法和感受。二、格式要求。
1、每一段话的开头必须空两格。标点符号（除双引号）要占一个格子。
2、除双引号外的其他标点符号不能写在每行的第一格上，上一行最后一个字后面没格子写标点的话，标点只能写在最后一个字的旁边，不占格写，而不能写在下一行的第一格。3、一段话除开头空两格，其他地方不能空格。三、书写要求。
1、字体工整，书面整洁。2、不写错字，拼音书写正确。3、正确使用标点。四、内容要求：
1、围绕一个内容写，不写流水帐，尽量学会运用不同的表达方法。2、语句通顺，表达清楚，让人明白所写的内容。
3、文章要能结合生活实际展开想象，写出自己的想法和感受。五、看图写话指导看图写话的意思就是看着现有的图画写一段话1、要看懂图意，图上画的最明显的人、景、物要详写2、主角干什么？怎样？
3、构思全文。
1）开头：时间、地点、人物干什么（略写）。
2）经过：主角在干什么？看到什么？（详写）用上学过的表达方法：ａ有的……；有的……；还有的……。比喻句。ｃ拟人句。
关联词：一边……一边……因为……所以……如果……就……等等（３）结尾：写感受（略写）
如何指导二年级看图写话
小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力 形象思维能力和表达能力的良好途径。面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是中 高年级的学生...
小学二年级看图写话方法及练习题
二年级看图写话的方法及例题。孩子们的写话中暴露的问题有 1 审题不清。一般看图写话题目要求是 图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对 几句话 这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的 几句话 必须是...
小学低段看图写话的指导
摘要 看图写话是学生作文起步阶段的训练，是对儿童认识能力 形象思维能力 想象能力和表达能力的培养的良好途径。那么，如何在小学语文教学中培养学生的这些能力 一是看一看，看懂图意 二是想一想丰富画面 三是说一说，理顺思维 四是写一写，写出精彩。小学语文课程标准 对第一学段的写话提出了如下要求 对写话有兴...
如何指导小学生看图写话
看图作文主要是培养学生的观察力 想象力和表达能力。我认为，教学时必须耐心指导，要求学生在观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我指导学生写这一类型的作文时，主要是从以下四个方面来开展。一 指导看图，把握中心。看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文的基础。所以，首先让学...