目录。前言 学案使用说明】
第一单元加与减。
课题： 谁的得分高
课题： 秋游
课题： 秋游
课题： 星星合唱队
课题： 加与减的练习题
第二单元购物。
课题： 买文具
课题： 买衣服
课题： 小小商店
课题： 购物
第三单元数一数与乘法。
课题： 有多少块糖
课题： 儿童乐园
课题： 儿童乐园
课题： 有多少点子
课题： 动物聚会
课题： 练习二
课题： 练习二
课题： 图形的变化
课题： 图形的变化
课题： 图形的变化
第五单元乘法口诀。
课题： 数松果
课题： 做家务
课题： 课间活动
课题： 需要几个轮子
课题： 小熊请客
课题： 小熊请客
课题： 回家路上
课题： 回家路上
课题： 练习三
课题： 整理与复习（一）
课题： 整理与复习（二）
课题： 整理与复习（三）
课题： 整理与复习（四）
课题： 教室有多长
课题： 课桌有多长
课题： 1米有多长
课题： 试一试
课题： 练习四
第七单元分一分与除法。
课题： 分物游戏
课题： 分苹果
课题： 分糖果
课题： 分香蕉
课题： 分一分与除法
课题： 小熊开店
课题： 练习
课题： 快乐的动物
课题： 花园
课题： 练习六
第八单元 6——9的乘法口诀。
课题： 有多少张贴画
课题： 一共有多少天。
课题： 买球
课题： 买球
课题： 做个乘法表（一）
课题： 做个乘法表（二）
课题： 班级旧物市场
课题： 寻找身体上的数学“秘密”
第九单元除法。
课题： 长颈鹿和小鸟
课题： 长颈鹿和小鸟（2）
课题： 小兔安家
课题： 农家小院
课题： 练习七
课题： 总复习1
课题： 总复习2
课题： 总复习3
课题： 总复习4
第一单元加与减。
课题： 谁的得分高课型： 新授主备人：
学习目标]1、使学生正确计算100以内连加的算式，并能熟练的掌握连加竖式的写法。
2、能正确的进行计算。
3、培养学生检察验算的好习惯。
课前尝试]口算练习：
[课堂**]
1、出示主题图，理解口述题意。
淘气和笑笑进行套圈比赛，下面是他们两人三次比赛的分数，你们估计一下，淘气能不能赢？
2、小组讨论，说一说你是怎样估算的？
3、全班交流。
4、计算淘气的总分。
先与同桌同学说一说你是怎样想的？再向全班同学汇报。
可以用竖式计算：
5、计算笑笑的总分。
笑笑的三次成绩分别是，请同学们用自己喜欢的方法计算一下小小最后的总分是多少？
列式：23+30+41=94
结论：淘气97分，小小94分，淘气的分比小小高，所以淘气赢了。
课后检测]1、计算下面各题。
2、列式计算；
这是我国运动员在奥运会上获得的奖牌情况，如下表：
1）先估计一下，哪年获得的奖牌多？
2）2024年获奖牌多少块3）2024年获奖牌多少块？
4）2024年奥运会将在北京举办，你估计我国运动员将会获得多少金牌？
5）你还可以提出哪些问题？
课题： 秋游课型： 新授主备人：
学习目标]1、使学生正确掌握连减笔算竖式的写法及能够准确计算100以内连减式题。
2、提高学生的计算能力和用多种方法解决问题的能力。
3、培养学生认真审题的良好习惯。
课前尝试]口算下面各题。
课堂**]1、出示主题图，口述题意。
一年级的小同学去游玩，一共有92人，乘坐两艘船，一艘船最多乘26人，另一艘船最多能乘44人，有几位小朋友不能上船？
1） 列式：
课后检测]1、用自己喜欢的方法计算下面各题。
2、解决下面的问题。
1）两种书一共多少本？
（2）科技书比故事书少多少本？
3）再买几本科技书，就和故事书本数同样多？
1） 小兔两次一共跳了多少下？
2） 第一次小猪比小兔少跳多少下？
3） 你还能提出什么问题？（并解答）
课堂小结]这节课我们学习了100以内的连续减法，我们在计算时可以用第一个数依次分别减去后两个数，也可以把后两个数加起来，再用第一个数一起减。
课题： 秋游课型： 练习主备人：
一、列竖式计算。
二、解决问题。
1、小明妈妈买了一篮水果，篮子里有15个红苹果，18个青苹果，一共有多少个苹果？
列式答：一共有（ ）个苹果。
2、慈吉小学二（3）班原有学生55人，新学期转来了3人，转走了6人，现在二（3）班有学生多少人？
列式答：现在二（3）班有学生（ ）人。
1）第一次摘了12个，第二次又摘了17个，两次共摘了多少个？
列式答：两次共摘了（ ）个。
2）摘了两次后，树上还剩多少个苹果？
列式答：树上还剩（ ）个苹果。
4、小熊能投中哪几个篮？请用线连一连。（6分）
5、下面的每棵树都生病了，请你帮它治一治。（12分）
课题： 星星合唱队课型： 新授主备人：
学习目标]：
1、使学生正确掌握100以内加减混和运算的方法。
2、提高学生的估算水平。
3、培养学生认真计算的良好学习习惯。
课前尝试]口算： 8+9+1= 2+4-3= 9+6-5= 16+3-9=
课堂**]1、出示主题图：车上原有56人。到站后上车的有19人，又下车27人。
想一想：现在车上的人比56多还是少？
小组讨论，指名列式计算：
课后检测]1、计算下面各题。
2、看谁算的又对又快。
3、学校体育室有篮球、足球和排球。
1）排球有多少个？
2）足球有多少个？
课题： 加与减的练习题课型： 练习主备人：
一、口算。（10分）
二、下面哪些题的数是五十多，在画“√”4分）
三、用竖式计算。（24分）
四、小熊能投中哪几个篮？请用线连一连。（6分）
五、下面的每棵树都生病了，请你帮它治一治。（12分）
六、解决下面的问题。（44分）
小丽有多少张邮票？
1）两种书一共多少本？
（2）科技书比故事书少多少本？
3）再买几本科技书，就和故事书本数同样多？
鸭有多少只？
上衣多少元？
第二单元购物。
课题： 买文具课型： 新授主备人：
学习目标]：
1、认识各种小面额的人民币及换算关系。
2、初步体会人民币的作用。。
课前尝试]一、创设购物情境。
二年级数学下全册教案 北师大版
周次日期主要内容备注。第一周3.1 3.5分苹果 分橘子 分草莓第二周3.8 3.12租船 派车。第三周3.15 3.19小熊购物 买鲜花第四周3.22 3.26练习 过河第五周3.29 4.2辨认方向 路线第六周4.5 4.9数一数 拨一拨第七周4.12 4.16练习 比一比。第八周4.19 4....
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