北师大版小学数学二年级概念 公式

发布 2020-12-15 16:01:28 阅读 9231

北师大版二年级下册数学公式概念。

1、 在有余数的除法算式里,余数一定要比除数小。

2、 地图一般是按上(北)、下(南)、左(西)、右(东)绘制。我们通常所说的四面八方是指:“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。

3、 每天早晨太阳从(东)方升起,傍晚太阳从(西)方落下。 4、与南相对的是(北),与西相对的是(东),与西北相对的是(东南),与东北相对的是(西南)。

时=60分、1分=60秒。

6、经过时间=结束时间-开始时间

开始时间=结束时间-经过时间。

结束时间=开始时间+经过时间。

7、常用的时间单位有时、分、秒。

8、(1)在钟表上有12个大格、60个小格,时针走一个大格是1小时,走1圈是12时。(2)分针走一个小格是1分钟,走一个大格是5分,走1圈是60分(也就是1时)。(3)秒针走一个小格是1秒,走一个大格是5秒,走1圈是60秒(也就是1分)。

9、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式:

10、被除数=除数×商+余数除数=(被除数—余数)÷商

商=(被除数—余数)÷除数余数=被除数—除数×商10、个、11、十、百、千、万都是计数单位。他们之间的关系是10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万。也就是说,相邻的两个计数单位之间的进率是十。

12、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。

13、多位数的读写必须从高位起,按照数位顺序读。读的时候,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位上几在就读几。中间有一个0或两个0,只读一个“零”末尾不管有几个0都不读。

写数时要注意:几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几。中间或末尾哪一个数位上一个也没有,就在那个数位上填零占位作用。

14、《数位不同,比数位;数位相同,比首位;首位相同,依次比》比较数的大小应注意:1、数位多的数比数位少的数大;2、当数位相同时,从最高位比起,最高位大的数就大;当最高位也相同时,就依次向下,一个数位一个数位的比,哪个数位大就说明那个数比较大。15、在读数时,从(最高)位读起,按照(从高位到低位)的顺序读。

16、长度单位: 千米、 米、 分米、 厘米、 毫米。 用字母表示是:

km、 m、 dm、 cm、 mm 。

17、常用的“相邻”的长度单位之间的进率是“10”,“相隔”1个长度单位之间的进率是“100”,“相隔”2个长度单位之间的进率是“1000”:1千米=1000米 1km=1000m

1米=10分米 1m=10dm

1分米=10厘 1dm=10cm

1厘米=10毫米 1cm=10mm

1米=100厘米1m=100cm

1分米=100毫米1dm=100mm

1米=1000毫米 1m=1000mm

在单位的互换中。由高级单位向低级单位互换时,乘以他们的进率;低级单位向高级单位互换时,除以他们的进率。

18、我们还学习了1厘米中有(10)个小格,每小格的长是1毫米。

分米大约有手掌这么长。1分硬币大约有1毫米厚。在表示较远的距离时,用“千米”作单位。

20、在竖式计算加减法时要注意:计算加法时,⑴相同数位对齐;⑵从个位加起;⑶哪一位满十就向前一位进1。计算减法时:

⑴相同数位对齐;⑵从个位减起;⑶哪一位不够减,从前一位借1,在这位上加10再减。

21、估算时,可以把数字看成整百整十数或整千整百数,这样估计答案会更接近实际答案。20、判断结果的对错,我们可以进行验算。22、加法可以用“交换加数位置再算一遍”的方法或用“和减其中一个加数等于另一个加数”的方法进行验算。

22、减法可以用“差加减数等于被减数”的方法或用“被减数减差等于减数”的方法进行验算。23、计算被减数末尾连续有几个“0”的减法时,个位不够减,十位又是“0”,要从前面不是“0”的数位上退“1”当“10”,中间的“0”退“1”后看作“9”再减,这种情况叫连续退位减法。

24、角的概念:角是由两条边和一个顶点组成的。

25、角按大小可以分为:直角、锐角、钝角。

26、比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角。

27、角的性质:角的大小和边的长短无关,和角两边张开的大小有关。张口越大角越大,张口越小角就越小。

28、要判断一个角是直角、锐角和钝角。可以用三角板的直角去量,若角的顶点和三角板上的直角顶点重合,两边分别与三角板的两边重合,则这个角与直角相等,是直角;若比直角小,则是锐角;若比直角大,则是钝角。

29、标角符号:“)记角符号:“∠直角符号:“∟

30、长方形的特点:对边相等,四个角都是直角。 长方形较长的边叫“长”。较短的边叫“宽”。

正方形的特点:四条边都相等,四个角都是直角。正方形的边叫“边”。

平行四边形的特点:对边平行且相等,对角相等。

正方形是特殊的长方形。长方形是特殊的平行四边形。

31、比较角的大小(重叠法)

、先把要比较的两个角的顶点对齐。

、然后再把两个角的其中一条边也对齐,这时要注意在对齐边时,顶点时不可以改变的。

、最后观察两个角的另一条边,谁的在外面,就说明那个角的张口大,那个角自然也就大。

北师大版数学二年级下册公式 法则 儿歌 口诀

除法的竖式计算口诀和法则 1 除号写端正,数位要对齐,被除数里面藏,除数对面站,商在上面看。2 用乘法口诀试商,又快又准确 3 有余数除法口诀。一试 除数和几相乘的积最接近被除。数,又比被除数小,上就是几。二乘 商和除数的积写在被除数下面。三减 被除数减去商和除数的积。四比 余数和除数比,余数要比除...

北师大版小学数学二年级下册

北师大版小学数学二年级下册 铅笔有多长 说课稿 上传 汪波更新时间 2012 6 4 19 55 21 北师大版小学数学二年级下册 铅笔有多长 说课稿。乐平市实验小学 汪波。一 说教材。铅笔有多长 是北师大版数学二年级下册第五单元的第一节课毫米 分米的认识,学生在一年级已经学习了长度单位米和厘米,并...

北师大版小学数学二年级下册

与此同时,本节课中为了注意突出学生的主体地位,努力营造民主和谐的学习氛围,教师首先让学生根据图书馆提供的信息,提出不同的数学问题,并由他们自己去探索,自己去解决,使学生不仅提出和解决了用已有知识能够解决的问题,而且通过自主探索 大胆尝试,想出了计算 的多种方法。对于学生自己想出的各种算法,教师都让学...