姓名班级学号___成绩___
一．看拼音写汉字（4分）
hū rán xià tiān hū huàn zhōng yú
二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“——线（6分）
黑白相间（jiān jiàn）盛米饭（shèng chén**分（fèn fēn）
好学（hào hǎo） 垂着头（chuí cuí）吃骨头（gǔ gū）
三、比一比，组成词语（10分）
浇（ ）扮（ ）寿（ ）未（ ）搭（ ）
绕（ ）芬（ ）涛（ ）末（ ）塔（ ）
勾（ ）摘（ ）另（ ）阵（ ）提（ ）
沟（ ）滴（ ）别（ ）陈（ ）题（ ）
四、填上适当的词语，使词语完整。（20分）
一（ ）风一（ ）珍珠一（ ）雨衣一（ ）旗杆一（ ）灯光。
一（ ）桥一（ ）葡萄一（ ）清泉 （ 的枝叶。
）的灯光清新的的城市清脆的的春风灯光湖水（ ）名胜（ ）
）（不息秀丽金碧（ ）
五、我会用正确的词语说话。（6分）
仍然忽然。1、三个小朋友正说着，（ 吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在（ ）在使用。
发明发现。1、我（ ）蜻蜓低飞就要下雨。2、科学家的（ ）为人民作出了伟大的贡献。
提高问题。1、小红的成绩（ ）很快。2、这个（ ）很复杂。
六、照样子，我也会写。（10分）
1、牛奶 — 奶牛
蜜蜂上山展开。
2、照相照相机。
火车作业飞机。
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像。七、按课文内容填空。（9分）
1、到了（ ）葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ 的、紫的、暗红的、淡绿的美丽极了。
2、杨柳绿春风暖。
3能叫石头落泪能叫枯木发芽。
八、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（9分）
草 九、我会阅读短文，回答问题。[8分]
小红伞。有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇（gu）去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑(chēng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。
大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有（ ）个自然段。[1分]
2、请照例子写词语。[4分]
又鲜又嫩又又又又
高高兴兴（aabb
3、小白兔的小红伞用处可大了：它以。
可以帮小白兔躲过大灰狼 ，还以2分]
4、读了短文，我觉得这是一只的小白兔。[1分]
十、我会写。（把自己在春天里的发现写下来。）（10分）
人教版新课标小学二年级下册语文复习教案
语文第四册复习计划。一 复习目标 1 能准确认读 400 个生字，能正确书写 300 个生字。提高学生的识字兴趣。创设情景，树立生活中学习语文的观念，能细心观察，主动认字。2 巩固复习学过的形近字，并力求书写美观 工整。3 通过读句子巩固 积累句式的用法。4 能用音序查字法和部首查字法查字典。5 能...
新课标人教版小学二年级语文下册《充气雨衣》教学设计一
教学目标 1 会认14个生字。2 学习默读课文，粗知故事的大意。3 想想生活中还有哪些日常用品需要改进。第一课时。一 导入。同学们，下雨时，看到你们穿着五彩缤纷的雨衣在雨中嬉戏真像一幅美丽的画。不过，美中的足的是，雨水总是会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你们想过怎样解决这个问题吗？有一个叫小林的孩子，就...
新课标人教版小学二年级语文下册《雷雨》听后反思
关于低年级教学中积累 感悟 运用的反思 听 雷雨 教学有感。随着课题改革的不断深入，本学片关于 积累 感悟 运用 课题的开展活动是越来越深入，每位师运用大语义观，通过各种各样的形式，不断启发学生进行积累 感悟 运用。一 雷雨 的学片段。一 导入新课。1 交流课前收集的关于雨的资料。师 同学们，你们收...